Der Scherenschnitt nach Henri Matisse ist eine beliebte Technik bei Kindern und Lehrkräften. Dieser Stundenentwurf zeigt eine Möglichkeit, sich mit dem Scherenschnitt zu beschäftigen. Wichtig ist dabei das Fokussieren auf die Technik - Wie kann ich eigentlich schneiden?

Der Unterrichtsentwurf bzw. Stundenentwurf enthält:

• Lerngruppenbeschreibung
• Lernausgangslage
• Didaktische Analyse 
• methodische Begründungen
• Verortung im KC
• eine mögliche Unterrichtseinheit
• Verlaufsplan
• Literaturhinweise
• erstellte Materialien (Bildkarten etc.) für die Unterrichtsphasen

Die Stunde verlief gut und wurde ebenso von der Seminarleitung wahrgenommen. In allen Erarbeitungsphasen findet ein Lernzuwachs statt und es werden unterschiedliche Kernkompetenzen angesprochen. Für leistungsschwache Klassen könnte man die Stundeninhalte Komplementärkontraste und das Ausprobieren des Scherenschnitts auf zwei Stunden ausweiten, um genügend Zeit zu haben.

Falls noch Fragen offen sind, freue ich mich über jede Rückmeldung! :-)