Dieses Material eignet sich als Klassenarbeit oder Überprüfung der Grundlagen.

Die SuS unterscheiden zunächst Stoffe und Körper, beschriftet einen Bunsenbrenner und geben an, wie unterschiedliche Flammen ausgelöst und genutzt werden können.

Eine kleine Geschichte berichtet von zwei Schülern, die allein den Chemieraum betreten, die SuS sollen erkennen, was diese beiden falsch machen und Verhaltensregeln aufstellen.

Bildern sollen sie die richtige Verhaltensregeln zuordnen. Abschließend sollen ein Lückentext ausgefüllt und Laborgeräte genannt werden.

Sinnvoll bebildert und mit Lösungen