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Er: "Wie heißen Sie?"..."Können Sie das buchstabieren?"
Ich: "Klar: M wie Martha, O wie Otto, N wie Nordpol, D wie Dora, R wie Richard, O wie Otto, W wie Wilhelm - Mondrow
Das sollten Deine Schüler können, wenn sie in die Berufswelt einsteigen.
Das Buchstabieralphabet nach DIN 5009 ist schnell mit diesem Spiel gelernt. Ich nehmen mir maximal eine Doppelstunde Zeit dafür und spiele das gerne im Rahmen der Einheit: "Telefonieren üben" und es macht jedes Mal allen wirklich viel Spaß! Manchmal rufen wir „in echt“ bei einem Unternehmen an. Sehr spannend!
Du erhältst alle meine wesentlichen Unterrichtmaterialien für das zweite Halbjahr im Fach Berufsorientierung. Hier geht es eher darum, eine Entscheidung für einen Ausbildungsplatz zu treffen und sich für ihn klug zu bewerben. Themen: Welche Anforderungen stelle ich an meinen Beruf? Berufswahlkriterien Meine Vorbilder – welchen Einfluss haben sie auf meine Berufswahl? Bin ich fit für die Ausbildung? Ausbildungsreife Plauderkarten: Berufe und ihren Alltag kennen lernen. Schlüsselqualifikationen - welche besitze ich? Meine Stärken finden - dreiteilige Sequenz. Einen Ausbildungsplatz finden - Mein letztes Schuljahr planen. Rund um die Ausbilungsplatzbewerbung: Stellenanzeigen auswerten und ausnutzen, Lerntheke für den „Schwerpunkt: Anschreiben“ Berufliches Telefonieren. Quiz: Wer verdient wie viel? - als Einstieg in das Thema Geld und Gehalt (separates Materialpaket: hier ) Vorstellungsgespräche: Aufbau und Ablauf, schwierige Fragen und kluge Antworten und ein großes Rollenspiel.Ich wünsche Dir erfolgreiche Stunden!Dein Bewerbungshelfer
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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