Das von mir erstellte Material zeigt den SchülerInnen verschiedene Möglichkeiten auf ein Gedicht auswendig zu lernen.

Mit dem Tafelmaterial und dem passenden Arbeitsbogen können Kriterien für einen Gedichtvortrag erarbeitet und visualisiert werden. 

Die Feedbackkarten helfen den SchülerInnen gezielte Rückmeldungen zu geben und auch ihr eigenes Können zu reflektieren.