In diesem Dokument findest du knapp 60 verschiedene Spiele für deine Klasse.
Die Karten sind in verschiedene Farben aufgeteilt. Dabei zeigt dir jede Farbe an, wie lange das Spiel ungefähr dauert.
Grün: 5 Minuten
Blau: 10 Minuten
Grau oder Gelb: 15 Minuten
Natürlich können die Spiele auch in die Länge gezogen werden.
Die rosaroten Karten sind dafür gedacht, dass ein Kind sich eine davon nehmen kann und draussen eine Übung für sich selbst durchführt. Natürlich sind die Übungen auch super in der ganzen Klasse durchführbar.
Neben dem Titel, der Beschreibung und eventuell einem Materialfeld findest du auf der Karte kleine Symbole. Diese bedeuten: Aktivierung, Konzentration und Entspannung. Je nachdem nach was es dir oder deiner Klasse steht.
Für einige Karten brauchst du Material, welches du vielleicht nicht direkt zur Hand hast. Natürlich kannst du dir dieses Material beschaffen... Musst du aber nicht. Nimm die Karte einfach aus der Kartei. :)
Für einige Bewegungspausen brauchst du zusätzliche Karten. Diese findest du mit dem gleichen Titel im Dokument "Zusatzmaterial".
Warum gibt es für die 15 Minuten-Spiele graue und gelbe Karten?
Ganz einfach: Du kannst aussuchen, welche Farbe dir besser gefällt. ;)
Tipp: Führe erstmal nur wenige Spiele in der Klasse ein. Nach und nach erweiterst du das Repertoire deiner Klasse bis irgendwann alle Spiele aktuell sind.
Viel Spass damit!
Bewertungen und Kommentare
Grossartig!
Genau die Inspiration, die ich für die Schüler:innen gesucht habe. Ein toller Mix von Fokus und Bewegung ... und v.a. auch mit Spaß. Danke sehr.
Sehr schön!
Abwechslungsreich und gut umsetzbar( wenig zusätzliche Arbeitsmittel nötig)
Vielen Dank!
Schöne Ideen
Leider voller Fehler im Bereich Rechtschreibung/Grammatik
Tolles Material!
Kompakt und nützlich
Eine gute Zusammenstellung aus bekannten und neuen Bewegungspausen.
Super Material, gerade für die Kleinen in Sek1!
Eine tolle Auswahl, lässt sich flexibel einsetzen und hat mir ganz viele neue Möglichkeiten für Bewegungspausen im Unterricht gegeben.
Bewegung im Unterricht ist relevant