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Wir alle kennen den Fall, dass Kids aus der Klasse keine Aufgaben machen oder auch nicht mal zur Schule kommen bzw. nicht am Distanzunterricht teilnehmen. Das ist für Lehrer ärgerlich, denn man möchte das Kind doch eigentlich zum Erfolg führen. Aber was tun, wenn Kids und Eltern nicht richtig kooperieren?
Auf der nächsten Seite findest du 9 Tipps, wie sich das ändern lässt.
Hier finden Lehrer Unterstützung für den schwierigen Alltag.- Steigere die Mitarbeit deiner SuS! Hier sind 9 Tipps.- Du kannst deine Schule verändern, indem du genau benennst, welche Probleme du gerade an deiner Schule siehst. Heir sind die 10 großen Herausforderungen für LuL aufgeführt um dir Starthilfe beim Erklären zu bieten.- Das organisatorische Procedere rund um Elternabende ist manchmal nicht einfach. Hier findest du eine Protokollvorlage mit erfolgreichen Vorschlägen zur inhaltlichen Gestaltung.
Du möchtest, dass deine Schüler:Innen stark, selbstbewusst und vor allem selbstständig werden? Viele SuS zeigen Unselbstständigkeit in Lernprozessen oder auch einfach in alltäglichen Situationen und als Lehrer:In meint man oft sie sollten es schon besser wissen. Doch anstatt sich über das aufzuregen, was nicht ist, kannst du ihnen einfach helfen es zu verändern. Wie du es sicherlich schon von dir selbst kennst, hilft dort, wo Selbstständigkeit oder Disziplin fehlen, nur die intrinsische Motivation. Es gibt viele SuS, die einfach ein klares Ziel vor Augen brauchen, einen Grund, w warum sie dies jetzt tun und vor allem viel Bestärkung (manche fangen auch Dinge lieber gar nicht erst an aus Angst dabei zu versagen). Das Beste, was du tun kannst, ist also die SuS darin zu bestärken Dinge zu tun. Scheitern ist menschlich und gehört dazu.In diesem Materialpaket findest du sehr unterschiedliche Ansätze. Von Meditationen zur Stärkung des Selbstbewusstseins bis zu konkreten Plänen, die sich deine SuS machen können.
Klassenstufen: 5-6. Klasse, 8-9. Klasse
Hier sind Materialien hinterlegt, welche dir dabei helfen sollen auch in stressigen und wirbeligen Settings Ruhe und Entspannung ind en Raum zu bringen, Mitarbeit langfristig zu aktivieren und die Selbstständigkeit der SuS zu fördern.- durch einflussreiche Elternarbeit- durch eine logische Sitzordnung- durch intrinsische, nachhaltige Motivation der SuS- durch Meditations- und Achtsamkeitstechniken*Hat dir das Material gefallen? Dann würde ich mich sehr freuen, wenn du mir eine Bewertung hinterlässt! Ich freue mich auf deine Rückmeldung über @muse_and_teach auf ig.
Schulentwicklung auf mehreren Ebenen:- Konzeptionelle Schulentwicklung für Lehrerkonferenzen und pädagogische Tage- Organisatorisches- Inspirationen für LuL und SuS- Materialien für Zeilführungsgespräche für LuL und SuS
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