Dies ist ein PDF mit 15 verschiedenen Emojis, mit dem ihr im Online-Unterricht visuell Feedback einholen oder Reflexionsprozesse anregen könnt.

Ihr könnt das PDF im Meeting teilen und dann die Schüler:innen auffordern, ihre Gefühlslage zu einer bestimmten Fragestellung anzukreuzen oder zu bepunkten. Die meisten Meeting-Tools verfügen über eine Funktion, mit der die Meeting Teilnehmenden auf einem geteilten Dokument Anmerkungen machen oder Kreuze, Punkte o.ä. setzen können.

Z.B.:

Wie geht es euch, wenn ihr an die Klassenarbeit denkt?

Wie ist euer Feedback zur Unterrichtseinheit?

Wie effektiv war die Gruppenarbeit?

Wie ging es dir im Betriebspraktikum?

Das Ziel dabei ist ein erster Einstieg in einen Feedback- bzw. Reflexionsprozess. Damit die "Antworten" der Lernenden nicht zu oberflächig bleiben, empfiehlt es sich, daraus ein anschließendes Gespräch zu entwickeln...