Dieses Flip-Flap-Buch habe ich für den Distanzunterricht entwickelt. Es soll als Begleitmaterial zu dem Bilderbuch "Der unsichtbare Junge von  Trudy Ludwig dienen und die dort enthaltenen Impulse vertiefen. Die Schüler*innen reflektieren damit, welche Situationen das Gefühl vermitteln können, ausgeschlossen zu werden und es zeigt auf, wie man mit Empathie Freundschaft schließen kann und hilft den Schüler*innen dabei, zu verstehen, wie man jemand das Gefühl geben kann, wahrgenommen zu werden.