Eine kreative Aufgabe für den Deutschunterricht oder auch für Schülerarbeitsstunden im Klassenverband oder in einer kleineren Lerngruppe. Die Aufgabe regt zur Selbstreflexion und zum Austausch mit anderen an - über die Zeit der Corona-Pandemie und darüber, wie man sie persönlich erlebt hat. 

Die Texte können in einer kleinen Lesung vorgetragen und besprochen werden. Ebenso können die Texte der Klasse gesammelt und zu einer Corona-Chronik zusammengefasst werden, die das Erleben der SuS in diesem besonderen und seltsamen Schuljahr dokumentiert.