Lesekarten für Leseübungen auf der Satzebene (einfache, mittelschwierige und schwierige Version). 

Sie sind als Zuordnungskarten konzipiert, bei denen zu einer Bildkarte jeweils die passende Textkarte gefunden werden soll. 

Die Karten sind dreifach differenziert: der einfache Kartensatz ist mit einem Stern auf dem Titelblatt gekennzeichnet, der mittelschwierige ist an zwei Sternen und der schwierige Satz an drei Sternen erkennbar. 

Die Bildkarten allein können aber genauso gut als Gedächtnisspiel genutzt werden wie als Erzählanlass oder als  Schreibanlass für Kreatives Schreiben.

Die im Dokument jeweils auf die Bild- und Textkarten folgende Seite dient der Selbstkontrolle:
Die kleinen Versionen der Bildkarten lassen sich per doppelseitigem Druck auf der Rückseite der Textkarten anbringen.

So können die Kinder durch einfaches Umdrehen der Karten sofort kontrollieren, ob sie das richtige Kartenpaar zusammengestellt haben.
(Falls Ihnen der Duplex-Druck unheimlich ist, drucken Sie einfach alles auf einen Rutsch aus und kleben die Lösungen auf die Rückseite.)


Verschlagwortung: Sommer , Lesespiele, Lesekarten, Lesezuordnungskarten, Leseübungen, sinnentnehmendes Lesen, sinnerfassendes Lesen, Lesen und Verstehen, Leseförderung, Lesekompetenz, Lesemotivation, Freiarbeitsmaterial, Lesetraining.