Als Lehrer stellen wir zunehmend Konzentrationsschwächen vieler unserer Schülerinnen und Schüler fest, die insbesondere im Mathematikunterricht zu bisweilen unnötig schlechten Noten führen. Im Unterricht muss man daher thematisieren: Konzentration kann man trainieren!

Die hier angebotenen vier Aufgabenblätter (mit den entsprechenden vier Ergebnisblättern) enthalten extrem aufwändige Rechenaufgaben, die Schülerinnen und Schülern zur freiwilligen Bearbeitungangeboten wurden. Gesprächsweise wird man im Unterricht klarmachen, dass es nicht darum geht, die Lösungen möglichst schnell zu ermitteln, sondern konzentriert und engagiert bei der Sache zu bleiben. Richtigkeit geht vor Schnelligkeit!

Entscheidend ist, dass man sich auf den Weg macht.

Der Erfolg wird nicht ausbleiben, vor allem auch dann nicht,wenn Schülerinnen und Schüler selbst eigene Aufgaben dieser Art für sich undihre Mitschüler und Mitschülerinnen entwerfen und die Ergebnisse auswerten.

Es empfiehlt sich, den Sinn und Zweck dieser Aufgaben an einemElternabend vorzustellen!