Neurobiologie und Verhaltensbiologie kleines Paket

Dieses Material eignet sich zur Erarbeitung der Reiz-Reaktions-Kette. 

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material eignet sich zur Erarbeitung des Einflusses von Alkohol auf den menschlichen Organismus. Es enthält einen Text, dessen Textbausteine in die richtige Reihenfolge gebracht werden sollen sowie eine Lösung dazu. 

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Spiel stellt ein Sag-es-nicht zur Einübung, Festigung, Wiederholung der wichtigsten Begriffe zur Verhaltensbiologie dar.Es ist hinsichtlich des Leistungsniveaus differenziert: die grünen Post-Ist enthalten Definitionen, die bei der Erklärung helfen können.Die Spielregeln sind klar: es müssen die Begriffe möglichst treffend erklärt werden, sodass ein Gegenüber ihn errät. Aber Achtung: die Begriffe auf dem rotfarbenen Post-it sind dabei verboten und dürfen nicht verwendet werden!Es geht um ein Spiel auf Zeit: die schnellste Gruppe gewinnt. Es bietet sich an einen Schiedsrichter einzusetzen, der darauf achtet, dass auch die verbotenen Begriffe nicht verwendet werden (auch nicht in veränderter Form).

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material eignet sich zum vielfältigen Einsatz im Unterricht:- es kann im Einstieg zur Wiederholung bestimmter biologischer Fachbegriffe dienen- es kann ergänzt um unbekannte neue Begriffe in der Erarbeitung eingesetzt werden, wenn neue Begriffe mithilfe eines Filmes, Textes, des Lehrbuches erschlossen werden sollen- es kann zur Wiederholung vor einer Klassenarbeit eingesetzt werden (entweder ausgedruckt als Mini-Karten, Tafelmaterial an der Tafel oder digital als Präsentation) - es kann klassisch als Strukturlegemethode Begriffe festigen, neue einführen oder das Begriffsverständnis überprüfen

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)