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Bei diesemMaterial machen die Kinder verschiedenste Übungen passend zum Thema: Teile desFahrrads beschriften, einen Text lesen, Aussagen als „richtig“ und „falsch“markieren und Bild- und Wortkarten richtig zuordnen.
Es bestehtaus einer Bildvorlage mit freien Zeilen zum Beschriften (A4, in Farbe), einemText (A4, in Farbe), „Richtig“ und „Falsch“-Kärtchen, 10 handgroßen Satzkarten und10 handgroßen Wort- und Bildkarten (in Farbe) zum Lesen, Auflegen und richtigzuordnen.
WeitereEinsatzmöglichkeiten:
- das eigene Fahrrad versuchen zu zeichnen und die Teile beschriften
- überlegen, welche Arten von Fahrrädern es gibt und ob sie sich inihrem Aufbau (ihren Teilen) unterscheiden
- die bestimmten und unbestimmten Artikel zu den Wortkarten nennenund die Wörter in die Mehrzahl setzen
- die Wörter nach dem Alphabet ordnen
- Wortarten/Satzglieder im Text bestimmen
- zu zweit üben: ein Kind zeigt auf ein Wort im Text, das andereliest es rückwärts
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Bei diesem Material lernen die Kinder auf verschiedene Arten die Teile des Fahrrads kennen.Es besteht aus einer Karteikarte (A5, in Farbe und S/W und Lösung) zur Fehlersuche, einer15-seitigen Lesekartei (A5, in Farbe) mit Texten zu den Teilen des Fahrrads, einer Bildvorlage (A4, in Farbe) und 24 passenden Wortkärtchen zum Auflegen und Zuordnen (mit differenzierten Ausdrücken: Fahrradständer/Stütze, Rückstrahler/Reflektor...) und 15 Karteikarten (A6, in Farbe) mit Wortkärtchen und Lösung auf der Rückseite (bei doppelseitigem Ausdrucken), auf welchen die Kinder fehlende Teile des Fahrrads erkennen sollen. Weitere Einsatzmöglichkeiten:- als Hausübung das eigene Fahrrad abzeichnen und kontrollieren, ob es alle verpflichtenden Teilebesitzt- Sätze mit den Wörtern schreiben- die Karteikarten auf verschiedene Arten mit einem anderen Kind lesen (vorher Adjektive aufschreiben WIE gelesen wird, diese ziehen und auf diese Art vorlesen) - überlegen, was passieren würde, wenn einzelne Teile des Fahrrads fehlen würden und Sätze schreiben: Wenn mein Fahrrad keine Bremse hätte, ... Wenn mein Fahrrad keine Katzenaugen hätte, dann ...#edukiknaller2021
Klassenstufen: 2-4. Klasse
Dieses Materialpaket passend zum Thema „Fahrrad und Verkehr“ beinhaltet folgende Materialien:- Wortkarten für ein Dosendiktat- einen Legekreis zu den Verkehrszeichen- Kopiervorlagen zum richtigen Verhalten im Straßenverkehr - Kopiervorlagen, sowie Wort- und Bildkarten zu wichtigen Verkehrszeichen- Kopiervorlagen, Lege- und KLETT-Materialien und Karteikarten zu den Teilen des Fahrrads- Kopiervorlagen für Wortschatzsicherungen und thematisch passenden Wörtern- Karteikarten, um das Sprechen zum Thema „Urlaub“ zu üben- Kopiervorlagen zum Üben des sächlichen Nomens- Bilder, um Sätze zum Thema zu bilden und das Sprechen zu trainieren- Bildreihen mit Verkehrszeichen zum Vervollständigen- Zählbilder mit Verkehrszeichen als Motiven- eine Übung zur Arbeit mit Diagrammen- Erzählkärtchen Fragestellungen- Leseverständnisübungen- Kopiervorlagen, um das Umwandeln von Zeitmaßen zu üben- Fotosals Puzzlevorlagen- Rechendominos, Kopiervorlagen und ein Hunderterfeld zum Addieren, Ergänzen und Subtrahieren im Zahlenraum 100 ohne ZÜ/ZU- große Bilder von Verkehrszeichen und Kopiervorlagen zum Üben der Symmetrie- differenzierte Tafel-, Abschreib- und Ansagetexte - eine Informationskartei- eine Kopiervorlage für die 1. Klasse- große Bild- und Wortkarten von Verkehrszeichen - ein Lesespiel mit Tauschwörtern- eine Kartei und Kopiervorlage zum Üben der wörtlichen Rede- eine Wimpelkette
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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