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Dieses Materialpaket passend zum Thema „Fahrrad und Verkehr“ beinhaltet folgende Materialien:
- Wortkarten für ein Dosendiktat
- einen Legekreis zu den Verkehrszeichen
- Kopiervorlagen zum richtigen Verhalten im Straßenverkehr
- Kopiervorlagen, sowie Wort- und Bildkarten zu wichtigen Verkehrszeichen
- Kopiervorlagen, Lege- und KLETT-Materialien und Karteikarten zu den Teilen des Fahrrads
- Kopiervorlagen für Wortschatzsicherungen und thematisch passenden Wörtern
- Karteikarten, um das Sprechen zum Thema „Urlaub“ zu üben
- Kopiervorlagen zum Üben des sächlichen Nomens
- Bilder, um Sätze zum Thema zu bilden und das Sprechen zu trainieren
- Bildreihen mit Verkehrszeichen zum Vervollständigen
- Zählbilder mit Verkehrszeichen als Motiven
- eine Übung zur Arbeit mit Diagrammen
- Erzählkärtchen Fragestellungen
- Leseverständnisübungen
- Kopiervorlagen, um das Umwandeln von Zeitmaßen zu üben
- Fotosals Puzzlevorlagen
- Rechendominos, Kopiervorlagen und ein Hunderterfeld zum Addieren, Ergänzen und Subtrahieren im Zahlenraum 100 ohne ZÜ/ZU
- große Bilder von Verkehrszeichen und Kopiervorlagen zum Üben der Symmetrie
- differenzierte Tafel-, Abschreib- und Ansagetexte
- eine Informationskartei
- eine Kopiervorlage für die 1. Klasse
- große Bild- und Wortkarten von Verkehrszeichen
- ein Lesespiel mit Tauschwörtern
- eine Kartei und Kopiervorlage zum Üben der wörtlichen Rede
- eine Wimpelkette
Das Material besteht aus 63 Wortkärtchen, welche thematisch angepasst sind. Diese sollen von den Kindern einzeln gelesen, gemerkt und im Anschluss aufgeschrieben werden. Damit nicht abgeschrieben wird, werden die Kärtchen nach dem Lesen und Merken in eine Dose geworfen. Nach getaner Arbeit können die Kinder ihre Kärtchen aus der Dose nehmen und selbst kontrollieren. Ebenso können die Wortkärtchen nach Wortarten sortiert und tabellarisch aufgeschrieben werden. Weiters anzudenken wäre, dass diese aufgelegt und mit den passenden Wortartsymbolen versehen werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bei diesem Material üben die Kinder das Sprechen zu Bildern zum Thema „Straße und Verkehr“. Es besteht aus zwei Bildern (A4, in Farbe).Weitere Einsatzmöglichkeiten:- Sprechblasenzeichnen, auf das Bild legen und die Kinder überlegen, was darin stehen könnte- Suchaufträge auf Karten schreiben oder zeichnen und die Kinder finden diese im Bild- Fragen aufschreiben und die Kinder stellen sich diese gegenseitig: Wer ist zu sehen? Was macht er/sie/es? Welche Farben siehst du? - ein Kind sucht sich eine Person/ein Ding... auf dem Wimmelbild aus, die anderen versuchen zu erraten, um welche Person/ welches Tier/welchen Gegenstandes sich handelt und erlaubt sind nur Ja-/Nein-Fragen- von bestimmten Personen oder Gegenständen führen Pfeile zu einer Schreiblinie, die die Kinder beschriften- die Kinder spielen Szenen aus dem Wimmelbild nach- die Kinder sprechen in einfachen Sätzen: Ich sehe... Das ist... Die Frau...
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Das Material besteht aus einem Zuordnungsmaterial, welches laminiert werden kann und einer Kopiervorlage zum Ankreuzen. Beim Zuordnungsmaterial sollen die Kinder die Aussage lesen und entscheiden, ob diese richtig oder falsch ist. Mit der Kopiervorlage kann das Wissen der Kinder zum richtigen Verhalten im Straßenverkehr überprüft werden.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Material besteht aus je 8 Kärtchen, worauf eine Person, ein Verkehrsmittel und ein Land abgebildet ist und einer passenden Kopiervorlage. Es gibt eine Version auf denen nur die Bilder zu sehen sind und eine Version mit passender Beschriftung. Die SchülerInnen haben die Aufgabe darüber zu berichten, wo die Reise der einzelnen Personen hingegangen ist. Auf der Kopiervorlage kann dies mit Sätzen festgehalten werden. Da die Reise vorbei ist, wird in der Vergangenheit geschrieben/berichtet. Weiterführende Ideen: - Sätze in andere Zeitformen übertragen. - Wortarten/Satzglieder bestimmen. - Fragesätze bilden. - Satzglieder verschieben und neue Sätze aufschreiben.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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