Das vorliegende Material habe ich in meinem Q2 Kurs im salzH eingesetzt, um diesen von homeschooling-geplagten Kurs auf die kommende Klausur in Präsenz vorzubereiten. Dabei wird das Aufgabenformat "Darstellung historischer Sachverhalte in Form einer historischen Argumentation" am Beispiel eines Zitats des Historikers Matthias Pohlig zur Wirkungskraft der Reformation zur Moderne geübt.

Das Arbeitsblatt zeigt den SuS die AFBs und gibt zu jedem Bereich kleine Aufgaben zum eigenständigen Erfassen und Erarbeiten der geforderten SuS-Leistung. Dabei sammeln die SuS am Ende Pro- und Kontraargumente, welche ein Urteil ermöglichen.

Der beigefügte Erwartungshorizont kann an die SuS herausgegeben werden und als Orientierung für eigenständige Klausurvorbereitungen dienen.

Ich habe diese AB – in Unterstützung einer Videokonferenz und Breakout-Rooms – in PA erarbeiten lassen und jeden AFB im Plenum gesammelt und diskutiert. Meistens reichten zwei SuS-Ergebnisse zur Sicherung aus. Am Ende wurden der Erwartungshorizont besprochen und mit den Ergebnissen verglichen, was einigen SuS zusätzliche Einsichten erbrachte.

Anschließend haben die SuS in eigenständiger Arbeit ein Urteil formuliert, welche ebenfalls erst in PA und danach im Plenum verhandelt wurden.

SuS und ich, als Lehrkraft, gehen jetzt ruhiger Richtung Leistungsüberprüfung.

AB und EH in pdf und doc.

Viel Spaß,

Deuter