Gegenstände aus Metall sinken, das ist vielen Kindern klar. Aber wie kann es sein, dass der kleine, leichte Nagel untergeht, aber das große, schwere Kreuzfahrtschiff, welches auch aus Metall ist, schwimmt?

Schnell wird klar, das es nicht am Gewicht liegen kann. Eine andere Erklärung muss gefunden werden. Es ist die Form. Ziel der Stunde ist es, zu untersuchen, welche Formen schwimmen und welche sinken. Dies wird mit Knete ausprobiert.

Einsatzbereiter Unterrichtsentwurf mit Bildmaterial im Themenbereich Schwimmen & Sinken, Sachunterricht Grundschule

Bildquellen: Eigenaufnahmen