Der Jugendroman "Breakout" eignet sich zur Lektüre auf den Klassen 7-9. Mithilfe dieses Lesetagebuches, das auf einer 8.Klasse Realschule durchgeführt wurde, sollten die eher lesefaulen Schüler mittels freier Arbeitsstunden angeregt werden, sich mit dem Roman auseinanderzusetzen.

Das vorliegende Lesetagebuch wurde  zur Bearbeitung in freien "Lese- und Arbeitsstunden" konzipiert. Den SuS wurde eine Stunde in der Woche zur Verfügung gestellt, in der sie sich mit dem Roman und den Fragestellungen im Klassenplenum auseinandersetzen konnten.  
Um die Arbeit dabei klar zu strukturieren enthält das Lesetagebuch einen Wochenplan, der sowohl festhält, wie viel sie minimal lesen müssen, als auch welche Aufgaben sie bereits bearbeitet haben sollten, um nicht in Verzug zu geraten. Abgabe und Präsentation sind ebenfalls enthalten. 
Der Arbeitsteil enthält sowohl Pflicht- als auch Wahlaufgaben, die sich inhaltlich, schriftlich und gestalterisch kreativ mit dem Werk auseinandersetzen.