Mit "Fütter den Fritzi!" bietest du deinen Schüler*innen eine motivierende Möglichkeit, Addition und Subtraktion zu üben. Sie festigen spielerisch ihre Rechenkenntnisse im Zahlenraum 10 und 20.

Die Rechenaufgaben druckst du aus und schneidest sie zu. Fritzi laminierst du und stellst ihn vor einen kleinen Fressnapf. Wenn eine Aufgabe richtig gelöst ist, knüllen die Kinder den Zettel zusammen. Er wird zu einem leckeren Futter-Häppchen für Fritzi. Ein voller Fressnapf zeigt am Ende, wie viele Aufgaben deine Schüler*innen richtig gerechnet haben. Das gibt ihnen ein tolles, motivierendes Feedback!

Dieses Material bietet dir:

• 88 abwechslungsreiche Rechenaufgaben: Deine Schüler*innen üben Addition und Subtraktion im Zahlenraum 10 und 20. Aufgaben mit und ohne Zehnerübergang sind dabei.
• Einfache Differenzierung: Wähle genau die Aufgaben aus, die zum Leistungsstand deiner Schüler*innen passen. So ist für jedes Kind etwas dabei.
• Motivierende Schmuckblätter: Du erhältst zwei Versionen (Katzenfutter und Katzenmilch). Jede Version gibt es in Farbe und Schwarz-Weiß. Die Blätter sind für 12 oder 24 Ergebnisse ausgelegt. So berücksichtigst du das individuelle Arbeitstempo.
• Fritzi zum Laminieren: Eine süße Katze, die deine Schüler*innen zum Rechnen anspornt und das Spiel lebendig macht.
• Detaillierte Anleitung mit Foto: Du siehst sofort, wie das Material aufgebaut ist und wie du es einsetzen kannst.
• Flexible Materialgestaltung: Nutze braunes Tonpapier für Futter-Häppchen oder weißes Papier für Katzenmilch. Beides funktioniert super!

Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende Fähigkeiten:

• Festigung der Grundrechenarten: Sie beherrschen Addition und Subtraktion im kleinen Zahlenraum sicherer.
• Sicherer Umgang mit Zahlenräumen: Sie rechnen sicher im Zahlenraum 10 und 20.
• Verständnis des Zehnerübergangs: Sie lösen Aufgaben mit Zehnerüberschreitung souverän.
• Förderung der Selbstkontrolle: Das direkte Feedback durch den Fressnapf hilft ihnen, ihre Ergebnisse selbst zu überprüfen.
• Steigerung der Motivation: Der spielerische Ansatz und der sichtbare Erfolg motivieren zum Weiterrechnen.
• Schulung der Feinmotorik: Das Knüllen der Zettel fördert spielerisch die Geschicklichkeit der Hände.

Schlüsselwörter: kleiner Zahlenraum, Zehnerübergang, Zehnerüberschreitung, Katze, cat, Plusrechnen, Minusrechnen, Rechnen bis 20, Kate Hadfield