





Um sich selbstständig zurechtzufinden, sind Wegbeschreibungen unabdingbar.
Dieses Material startet mit einer Erklärung, was wichtig bei einer Beschreibung des Weges ist.
Dann sind die SuS dran, ein passender Lückentext soll gelöst, falsche Beschreibungen korrigiert und richtige Sätze angekreuzt werden.
Dann soll ein vorgegebener Weg und der eigene Schulweg beschrieben werden.
Kann ein anderer Weg so genau beschrieben werden, dass der Sitznachbar genau das Ziel erreicht?
Dafür liegen 3 verschiedene Karten vor, ein Suchbild rundet die Einheit ab.
Inklusive Lösung
Hier findet ihr Materialien zu Textarbeit, Schreibanlässen und Textproduktion.Vorgangsbeschreibung, Wegbeschreibung, Reizwortgeschichten, Erlebnisgeschichten, Ferienberichte, Gruselgeschichten, Gegenstandsbeschreibung, Elfchen, Haiku, Akrostichon, Fortsetzungsgeschichten, Klassenzeitung, Zehnwortgeschichten, Nacherzählung und vieles mehr Erklärungen Aufgaben (Muster-)Lösungen
Klassenstufen: 2-6. Klasse
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