Materialpaket Textproduktion

Alles rund um die Vorgangsbeschreibung wird in diesem Material bearbeitet. Zunächst bekommen die Schülerinnen und Schüler eine Anleitung, wie sie dabei am besten vorgehen. Es folgt eine bebilderte Anleitung für das Backen von Brot, für das Herstellen von Eis und Pfannkuchen, das Kochen von Porridge und der Herstellung einer mehrstöckigen Erdbeertorte. Anschließend zeigen Bilder, wie ein Papierflieger gebastelt oder eine Krawatte gebunden werden soll. Anschließend ist die Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Malen einer Puppe und die des richtige Händewaschen gegeben. Zum Waschen der Hände sollen die Schülerinnen und Schüler einen Lückentext sinnvoll ausfüllen. Die nächste Grafik zeigt die richtige Vorgehensweise beim Zähneputzen, eine gegebene falsche Vorgangsbeschreibung soll bewertet werden.Es folgen ausführliche Musterlösungen.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Was ist eine Zehnwortgeschichte? Ein kurzer Merkkasten startet die Einheit.Die SuS sollen hier aus einer Geschichte eine passende Zehnwortgeschichte erstellen, anschließend zu einer Zehnwortgeschichte selbst eine ausführliche Geschichte schreiben.Dann werden sie durch Bilder und Themen zum Verfassen von Zehnwortgeschichten angeregt.Schön bebildert, mit Musterlösung

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Was ist eigentlich ein Akrostichon und wie verfasst man es? Woher kommt der Name?Nach Erklärungen und Beispielen werden die SuS eingeladen, selbst ein Akrostichon zu schreiben. Dabei kann ein Vers aus einem Satz oder einem Wort bestehen, der Buchstabe des Grundwortes am Anfang oder der Mitte des Verses stehen.Auch Namen oder Schulfächer eigenen sich als Geburtstagskarte oder Mappendeckblätter.inklusive Lösung

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Was hast du in den Ferien gemacht? Was hat dein Sitznachbar erlebt? Um gemeinsam in der Klasse die Sommerferien aufzuarbeiten, eignet sich dieses Material besonders gut. Die erste Seite ermöglicht den Schülerinnen und Schüler, wie sie einen Schreibplan erstellen und auf welche Dinge sie achten müssen. Anschließend sollen sie ein Foto des Urlaubs raussuchen oder ein passendes Bild malen, um das anschließend mit ihrem Ferienbericht zu ergänzen. Eine Hilfekarte ermöglicht es, Ideen zu finden. Als Lehrerhinweis: Alle Ferienberichte können gesammelt und als kleines Heftchen für alle ausgeteilt werden. So weiß jeder über die Ferien des anderen Bescheid. Die Musterlösung enthält drei kurze Ferienbericht inklusive Foto von einer Schülerin am Strand, einem auf dem Spielplatz und einem im Gebirge.

Klassenstufen: 3. Klasse, 5. Klasse