Das Material bietet eine kurze Übersicht über das Ziel und die Durchführung der sogenannten Oldenburger Fehleranalyse (OLFA 3-9). Es ist ein Diagnose- und Förderinstrument der Rechtschreibung und trägt das Ziel einer besseren und individuell abgestimmten Rechtschreibförderung von Schülerinnen und Schülern.