Der Unterrichtsentwurf beinhaltet einen ausführlichen Verlaufsplan, in dem die Ergebnisse und erwarteten Schwierigkeiten genau antizipiert werden, einen möglichen Impuls, der es auch schwächeren Schüler*innen ermöglicht, die Handlungsmotive zu erschließen, und zur Binnendifferenzierung genutzt werden kann, ein mögliches Tafelbild sowie eine Darstellung der zu erwerbenden Kompetenzen und Lernziele.

Inhaltlich geht es um eine Analyse von Wolfgang Borcherts Kurzgeschichte "Das Brot". Die Kurzgeschichte wird häufig in Jahrgang 10 behandelt und lässt sich in den meisten Deutschbüchern finden. Die Schüler*innen sollen nach einer präzisen Textanalyse die  Handlungsmotive der beiden Protagonisten deuten.