Der Unterrichtsentwurf beinhaltet einen ausführlichen Verlaufsplan, in dem die Ergebnisse und erwarteten Schwierigkeiten präzise antizipiert werden, ein Arbeitsblatt mit zwei zu erschließenden Textquellen, eine Bildquelle, die als Einstieg eingesetzt werden kann, und eine Darstellung der zu erwerbenden Kompetenzen und Lernziele.

Inhaltlich geht es um den Mord an Caesar. Dementsprechend kann die Stunde am Ende einer Einheit zur Geschichte der Römischen Republik unterrichtet werden. Die Schüler*innen sollen mithilfe einer multiperspektivischen Quellenarbeit unterschiedliche Motive erfassen, um anschließend ein fundiertes Urteil zu treffen.