Medizinische Fachangestellte, Patienten empfangen und Praxisorganisation: Stationenlernen für die Berufsschule mit Lösungen (Stand 2026). Zehn Stationen zu Empfang und Diskretion, Anmeldung und Stammdaten, Terminplanung mit Pufferzeiten, Telefon und Notfallwarnzeichen, Wartezeiten, Patientenakte und Schweigepflicht, Rezepten, Überweisungen und Bescheinigungen, Materialbestellung, schwierigen Gesprächen und dem Prinzip der Abrechnung. Mit Laufzettel, Messblatt, Stationsschildern, Rollenspielen und Abschlusstest.

Das steckt im Material (47 Seiten, A4):

• 4 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Aufbau und Material, Bewertung.
• Laufzettel mit Pflicht- und Wahlstationen.
• Zehn Stationskarten mit großem Bild, Wissenskasten und Aufgaben.
• Rechenaufgaben mit erfundenen Werten (Termine, Wartezeit, Bestellung, Rechnung) und Partneraufgaben für Gespräche.
• Messblatt, Stationsschilder zum Aufstellen und Reflexionsbogen.
• Abschlusstest mit 12 Punkten.
• Lösungen zur Selbstkontrolle.

Besonderheit: Alle Fälle, Namen und Zahlen sind erfunden, Rechtsangaben stehen mit Stand 2026 und Quelle auf der Quellenseite. Rechnungen sind nachgeprüft. Mit Haftungshinweis; keine Rechts- oder Medizinberatung.

Einsatz: Berufsschule, Ausbildung zur Medizinischen Fachangestellten (1. Ausbildungsjahr), Stationen 1 bis 6, 8 und 9 auch für Zahnmedizinische Fachangestellte nutzbar, als Vertiefung oder Vertretung. Sofort einsetzbar, druckfreundlich in Schwarz-Weiß, mit Lösungen.

Dazu passt:

• Ableitungsregeln, Trainer, Klasse 11
• Algorithmen formal Informatik, Poster, Klasse 11
• Algorithmen und Datenstrukturen, Merkblatt, Klasse 11
• Analysing fiction and narrative, Lernkarten, Klasse 11
• Analysing non-fiction and rhetoric, Lernkarten, Klasse 11