Zeichenanalyse Aufführungsanalyse Darstellendes Spiel Oberstufe | Unterrichtseinheit 16 Seiten mit Lösungen, Boarding Pass, Exit-Ticket | Beschreiben, deuten, beurteilen – mit Aufführungsprotokoll | Zeichen der Bühne 10

Zeichensysteme, Mimik, Gestik, Proxemik, Stimme, Raum, Licht, Kostüm, Zeichenanalyse: 6 Unterrichtseinheiten für Darstellendes Spiel und Theater in der Oberstufe (Einführungsphase) aus der Reihe „Zeichen der Bühne“.Jede Einheit ist für eine Doppelstunde gebaut und bringt Boarding Pass, Kompetenzraster, Merkplakat, Erklärseite mit ausgeführtem Beispiel, eine Spielübung, Übungsaufgaben in drei Stufen, „Wer hat recht?“, Exit-Tickets und einen Erwartungshorizont mit.Enthalten sindEinheit 5: Theater als Zeichensystem – 14 Zeichensysteme im Überblick, akustisch und visuellEinheit 6: Körperzeichen: Mimik, Gestik, Proxemik – Mimik, Gestik, Abstand und Stellung im RaumEinheit 7: Sprache und Stimme – Was gesagt wird und wie: Betonung, Tempo, PauseEinheit 8: Raum, Licht, Kostüm, Klang – Maske, Kostüm, Bühnenbild, Requisit, Licht, Geräusch, MusikEinheit 9: Ein Zeichen, viele Bedeutungen – Polyfunktionalität, Mobilität, SymbolgehaltEinheit 10: Zeichenanalyse einer Aufführung – Beschreiben, deuten, beurteilen – mit AufführungsprotokollWas dieses Paket anders machtÜber jedem Aufgabenblock steht ein ausgeführtes Beispiel; Szenen, Protokolle und Bühnenpläne stehen auf dem Blatt.Jede Aufgabe ist ohne Bühne und ohne Video lösbar – wer nicht spielt, arbeitet mit dem Protokoll einer Gruppe.Jede Einheit nennt auf der Befundseite ehrlich, was belegt ist, was uneinheitlich und was nicht.App-Fahrplan „Digital dazu“ (optional)Eine Seite für die Lehrkraft zeigt am Stundenverlauf, wo sich eine App der Unterrichtswerkstatt (werkstatt.schule) anbietet – etwa für den Stundeneinstieg, die Gruppenbildung, einen Timer oder das Exit-Ticket, jeweils mit QR-Code und Kurzadresse.Die Unterrichtswerkstatt ist eine kostenlose Seite des Autors und läuft im Browser.Das Material funktioniert vollständig ohne App auf Papier.EinsatzRegelunterricht: Ablaufvorschlag für eine Doppelstunde liegt beiVertretungsstunde: Erklärseite und Aufgaben funktionieren ohne Vorbereitung und ohne Bühne, der Erwartungshorizont liegt beiLernstationen und Freiarbeit: Merkplakat als Infostation, Aufgabenseiten danebenFörderung und Forderung über drei still markierte Stufen und das KompetenzrasterDaZ und Sprachförderung: Fachwortkasten, kurze Sätze, Satzanfänge bei offenen Aufgabenzu Hause und vor der Klausur: alle Texte, Pläne und Protokolle stehen auf dem Blatt96 Seiten, alles farbig und schwarzweiß. Bundesweit einsetzbar in Darstellendem Spiel, Theater, Literatur und Theater; passt zum Themenfeld „Was ist eigentlich Theater? – Das Theater und seine Zeichensysteme“ der Einführungsphase (in Hessen E1.1). Im Paket deutlich günstiger als einzeln.Alle zehn Einheiten der Reihe gibt es zusammen im Gesamtpaket „Zeichen der Bühne“.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteDie Hefte einzelnEinheit 5: Theater als ZeichensystemEinheit 6: Körperzeichen: Mimik, Gestik, ProxemikEinheit 7: Sprache und StimmeEinheit 8: Raum, Licht, Kostüm, KlangEinheit 9: Ein Zeichen, viele BedeutungenEinheit 10: Zeichenanalyse einer Aufführung

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Zeichensysteme im Überblick, Polyfunktionalität und Mobilität, Aufführung analysieren: 3 Unterrichtseinheiten für Darstellendes Spiel und Theater in der Oberstufe (Einführungsphase) aus der Reihe „Zeichen der Bühne“.Jede Einheit ist für eine Doppelstunde gebaut und bringt Boarding Pass, Kompetenzraster, Merkplakat, Erklärseite mit ausgeführtem Beispiel, eine Spielübung, Übungsaufgaben in drei Stufen, „Wer hat recht?“, Exit-Tickets und einen Erwartungshorizont mit.Enthalten sindEinheit 5: Theater als Zeichensystem – 14 Zeichensysteme im Überblick, akustisch und visuellEinheit 9: Ein Zeichen, viele Bedeutungen – Polyfunktionalität, Mobilität, SymbolgehaltEinheit 10: Zeichenanalyse einer Aufführung – Beschreiben, deuten, beurteilen – mit AufführungsprotokollWas dieses Paket anders machtÜber jedem Aufgabenblock steht ein ausgeführtes Beispiel; Szenen, Protokolle und Bühnenpläne stehen auf dem Blatt.Jede Aufgabe ist ohne Bühne und ohne Video lösbar – wer nicht spielt, arbeitet mit dem Protokoll einer Gruppe.Jede Einheit nennt auf der Befundseite ehrlich, was belegt ist, was uneinheitlich und was nicht.App-Fahrplan „Digital dazu“ (optional)Eine Seite für die Lehrkraft zeigt am Stundenverlauf, wo sich eine App der Unterrichtswerkstatt (werkstatt.schule) anbietet – etwa für den Stundeneinstieg, die Gruppenbildung, einen Timer oder das Exit-Ticket, jeweils mit QR-Code und Kurzadresse.Die Unterrichtswerkstatt ist eine kostenlose Seite des Autors und läuft im Browser.Das Material funktioniert vollständig ohne App auf Papier.EinsatzRegelunterricht: Ablaufvorschlag für eine Doppelstunde liegt beiVertretungsstunde: Erklärseite und Aufgaben funktionieren ohne Vorbereitung und ohne Bühne, der Erwartungshorizont liegt beiLernstationen und Freiarbeit: Merkplakat als Infostation, Aufgabenseiten danebenFörderung und Forderung über drei still markierte Stufen und das KompetenzrasterDaZ und Sprachförderung: Fachwortkasten, kurze Sätze, Satzanfänge bei offenen Aufgabenzu Hause und vor der Klausur: alle Texte, Pläne und Protokolle stehen auf dem Blatt48 Seiten, alles farbig und schwarzweiß. Bundesweit einsetzbar in Darstellendem Spiel, Theater, Literatur und Theater; passt zum Themenfeld „Was ist eigentlich Theater? – Das Theater und seine Zeichensysteme“ der Einführungsphase (in Hessen E1.1). Im Paket deutlich günstiger als einzeln.Alle zehn Einheiten der Reihe gibt es zusammen im Gesamtpaket „Zeichen der Bühne“.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteDie Hefte einzelnEinheit 5: Theater als ZeichensystemEinheit 9: Ein Zeichen, viele BedeutungenEinheit 10: Zeichenanalyse einer Aufführung

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Was ist Theater und wie liest man seine Zeichen? Zehn Unterrichtseinheiten für Darstellendes Spiel und Theater in der Oberstufe (Einführungsphase): von der theatralen Situation über Theatergeschichte, Konventionen und den Vergleich mit dem Film bis zu den Zeichensystemen des Theaters und der Zeichenanalyse einer Aufführung.Jede Einheit ist für eine Doppelstunde gebaut und bringt Boarding Pass, Kompetenzraster, Merkplakat, Erklärseite mit ausgeführtem Beispiel, eine Spielübung, Übungsaufgaben in drei Stufen, „Wer hat recht?“, Exit-Tickets und einen Erwartungshorizont mit.Enthalten sindEinheit 1: Die theatrale Situation – A spielt B, C schaut zu – Grundformel und fünf RegelnEinheit 2: Theater im Wandel – Dionysostheater, Simultanbühne, Globe, GuckkastenEinheit 3: Vereinbarung und Konventionen – Rahmen, Vertrag mit dem Publikum, vierte Wand, BrechtEinheit 4: Einmalig: Theater und Film – Unmittelbarkeit, Einmaligkeit, Inszenierung und AufführungEinheit 5: Theater als Zeichensystem – 14 Zeichensysteme im Überblick, akustisch und visuellEinheit 6: Körperzeichen: Mimik, Gestik, Proxemik – Mimik, Gestik, Abstand und Stellung im RaumEinheit 7: Sprache und Stimme – Was gesagt wird und wie: Betonung, Tempo, PauseEinheit 8: Raum, Licht, Kostüm, Klang – Maske, Kostüm, Bühnenbild, Requisit, Licht, Geräusch, MusikEinheit 9: Ein Zeichen, viele Bedeutungen – Polyfunktionalität, Mobilität, SymbolgehaltEinheit 10: Zeichenanalyse einer Aufführung – Beschreiben, deuten, beurteilen – mit AufführungsprotokollWas dieses Paket anders machtÜber jedem Aufgabenblock steht ein ausgeführtes Beispiel; Szenen, Protokolle und Bühnenpläne stehen auf dem Blatt.Jede Aufgabe ist ohne Bühne und ohne Video lösbar – wer nicht spielt, arbeitet mit dem Protokoll einer Gruppe.Jede Einheit nennt auf der Befundseite ehrlich, was belegt ist, was uneinheitlich und was nicht.App-Fahrplan „Digital dazu“ (optional)Eine Seite für die Lehrkraft zeigt am Stundenverlauf, wo sich eine App der Unterrichtswerkstatt (werkstatt.schule) anbietet – etwa für den Stundeneinstieg, die Gruppenbildung, einen Timer oder das Exit-Ticket, jeweils mit QR-Code und Kurzadresse.Die Unterrichtswerkstatt ist eine kostenlose Seite des Autors und läuft im Browser.Das Material funktioniert vollständig ohne App auf Papier.EinsatzRegelunterricht: Ablaufvorschlag für eine Doppelstunde liegt beiVertretungsstunde: Erklärseite und Aufgaben funktionieren ohne Vorbereitung und ohne Bühne, der Erwartungshorizont liegt beiLernstationen und Freiarbeit: Merkplakat als Infostation, Aufgabenseiten danebenFörderung und Forderung über drei still markierte Stufen und das KompetenzrasterDaZ und Sprachförderung: Fachwortkasten, kurze Sätze, Satzanfänge bei offenen Aufgabenzu Hause und vor der Klausur: alle Texte, Pläne und Protokolle stehen auf dem Blatt159 Seiten, alles farbig und schwarzweiß. Bundesweit einsetzbar in Darstellendem Spiel, Theater, Literatur und Theater; passt zum Themenfeld „Was ist eigentlich Theater? – Das Theater und seine Zeichensysteme“ der Einführungsphase (in Hessen E1.1). Im Paket deutlich günstiger als einzeln.Die Einheiten gibt es auch einzeln sowie in den Paketen „Was ist Theater?“ (1–4), „Die Zeichen des Theaters“ (5–10) und „Zeichenanalyse kompakt“ (5, 9, 10).Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteDie Hefte einzelnEinheit 1: Die theatrale SituationEinheit 2: Theater im WandelEinheit 3: Vereinbarung und KonventionenEinheit 4: Einmalig: Theater und FilmEinheit 5: Theater als ZeichensystemEinheit 6: Körperzeichen: Mimik, Gestik, ProxemikEinheit 7: Sprache und StimmeEinheit 8: Raum, Licht, Kostüm, KlangEinheit 9: Ein Zeichen, viele BedeutungenEinheit 10: Zeichenanalyse einer Aufführung

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)