Schnur und Seil drehen wie in der Steinzeit – Lehrkraft-Band, experimentelle Archäologie

Vor über 40.000 Jahren drehten Neandertaler in Südfrankreich aus Rindenfasern eine Schnur. Ein 6 Millimeter kurzes Stück hat sich an einer Steinklinge erhalten. Mit diesem Heft untersuchen deine Schülerinnen und Schüler den Fund – und drehen mit derselben Technik ihre eigene Schnur.Das steckt drinFundkarte zu der Schnur von Abri du Maras mit Zeichnung, Alter, Fundort und Vergleichsfund – dazu eine Karte für den Zeitleisten-FriesForscher-Lupen: den Fund in drei Schritten untersuchen (Sammeln – Herausfinden – Deuten)Sachtext in drei Niveaus: Niveau A (Klasse 3/4), Niveau B (Klasse 5/6) und Leichte Sprache – jeweils mit FragenDetektivgeschichte „Fakten oder Fiktion?“ mit eingebauten Fehlern – Profis schreiben eine eigeneWerkstatt in drei Stufen: Bast zwirnen im Klassenzimmer (90 Min, ohne Messer) · Brennnesselfasern gewinnen · Lindenbast rösten wie zu Ötzis ZeitSechs Stationskarten zum LaminierenForscherfrage mit Versuch und Protokoll: Was hält mehr – loses Bündel, gedrehter Strang oder gezwirnte Schnur? (Reißtest mit Wassereimer)Reflexion mit Methodenblick („Welche Lupe hat geholfen? Wie sicher bist du?“)Für Lehrkräfte: Ablauf einer Doppelstunde, Sachinformation, Museum als Lernort, ausgefüllte Gefährdungsbeurteilung, Werkstatt-Regeln, ElternbriefSammelteil: Abzeichen und Stempel im Steinzeit-Pass, LösungenRabe Kolk begleitet die Kinder mit Tipps und Denkfragen; jede Titelseite zeigt den Fund als Grabungsschnitt in seiner ErdschichtZusätzlich als kopierfreundliche Fassung (tonersparend, gut in Schwarz-Weiß)Didaktisch fundiertDas Heft folgt dem Perspektivrahmen Sachunterricht (GDSU 2013), historische Perspektive: Methoden-, Frage- und Narrationskompetenz sowie die Themenbereiche Fakten und Fiktion, Dauer und Wandel, Orientierung in historischer Zeit und Alterität und Identität. Für Geschichte 5/6 passt es zur Ur- und Frühgeschichte mit Sachquellen.Die ReiheFundstück Steinzeit: Jedes Heft beginnt mit einem echten archäologischen Fund. Die Kinder untersuchen ihn mit den Forscher-Lupen, bauen nach, was die Menschen damals gebaut haben, und vergleichen ihr Ergebnis mit dem Original – experimentelle Archäologie für die Schule. Den passenden Zeitleisten-Fries mit den Forscher-Lupen gibt es kostenlos.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Wer mit Kindern Steinzeit-Handwerk macht, sollte es einmal selbst ausprobiert haben. Dieser Band beschreibt den vollständig authentischen Weg – orientiert an der Schnur von Abri du Maras und Ötzis Lindenbastschnüren. Wo ein modernes Hilfsmittel Zeit spart, ohne das Ergebnis zu verfälschen, steht ein Kasten „Abkürzung“: Du entscheidest selbst, wie streng du es hältst.Das steckt drinFaserpflanzen, Röste, Zwirnen mit zwei und drei Schäften, Spleißen, Kordel, Netzknoten mit Netznadel, Tragnetz und BogensehneMaterial- und Werkzeugliste: steinzeitliches Werkzeug und Material mit HerkunftNummerierte Kapitel mit selbst gezeichneten Abbildungen und Steinzeit-TippsSicherheit, Recht und Pflege – mit den Regeln, die in der Schule geltenRealistischer Zeitplan und ein Vorschlag über das SchuljahrQuellen mit Stand November 2026; Deutungen der Forschung sind gekennzeichnetFür wenFür deine eigene Vorbereitung auf die Stufe „Original“ im Kinderheft „Schnur & Seil“, für AGs, Projektwochen, Ganztag und Waldpädagogik – und für alle Erwachsenen, die Steinzeit-Handwerk ernsthaft ausprobieren wollen.Die ReiheFundstück Steinzeit: Jedes Heft beginnt mit einem echten archäologischen Fund. Die Kinder untersuchen ihn mit den Forscher-Lupen, bauen nach, was die Menschen damals gebaut haben, und vergleichen ihr Ergebnis mit dem Original – experimentelle Archäologie für die Schule.

Klassenstufen: 3-4. Klasse