eduki Qualität
54 Seiten
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8 Seiten
Neu
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Vor über 40.000 Jahren drehten Neandertaler in Südfrankreich aus Rindenfasern eine Schnur. Ein 6 Millimeter kurzes Stück hat sich an einer Steinklinge erhalten. Mit diesem Heft untersuchen deine Schülerinnen und Schüler den Fund – und drehen mit derselben Technik ihre eigene Schnur.
Fundkarte zu der Schnur von Abri du Maras mit Zeichnung, Alter, Fundort und Vergleichsfund – dazu eine Karte für den Zeitleisten-Fries
Forscher-Lupen: den Fund in drei Schritten untersuchen (Sammeln – Herausfinden – Deuten)
Sachtext in drei Niveaus: Niveau A (Klasse 3/4), Niveau B (Klasse 5/6) und Leichte Sprache – jeweils mit Fragen
Detektivgeschichte „Fakten oder Fiktion?“ mit eingebauten Fehlern – Profis schreiben eine eigene
Werkstatt in drei Stufen: Bast zwirnen im Klassenzimmer (90 Min, ohne Messer) · Brennnesselfasern gewinnen · Lindenbast rösten wie zu Ötzis Zeit
Sechs Stationskarten zum Laminieren
Forscherfrage mit Versuch und Protokoll: Was hält mehr – loses Bündel, gedrehter Strang oder gezwirnte Schnur? (Reißtest mit Wassereimer)
Reflexion mit Methodenblick („Welche Lupe hat geholfen? Wie sicher bist du?“)
Für Lehrkräfte: Ablauf einer Doppelstunde, Sachinformation, Museum als Lernort, ausgefüllte Gefährdungsbeurteilung, Werkstatt-Regeln, Elternbrief
Sammelteil: Abzeichen und Stempel im Steinzeit-Pass, Lösungen
Rabe Kolk begleitet die Kinder mit Tipps und Denkfragen; jede Titelseite zeigt den Fund als Grabungsschnitt in seiner Erdschicht
Zusätzlich als kopierfreundliche Fassung (tonersparend, gut in Schwarz-Weiß)
Das Heft folgt dem Perspektivrahmen Sachunterricht (GDSU 2013), historische Perspektive: Methoden-, Frage- und Narrationskompetenz sowie die Themenbereiche Fakten und Fiktion, Dauer und Wandel, Orientierung in historischer Zeit und Alterität und Identität. Für Geschichte 5/6 passt es zur Ur- und Frühgeschichte mit Sachquellen.
Fundstück Steinzeit: Jedes Heft beginnt mit einem echten archäologischen Fund. Die Kinder untersuchen ihn mit den Forscher-Lupen, bauen nach, was die Menschen damals gebaut haben, und vergleichen ihr Ergebnis mit dem Original – experimentelle Archäologie für die Schule. Den passenden Zeitleisten-Fries mit den Forscher-Lupen gibt es kostenlos.
Der Begleitband für Erwachsene zum Kinderheft „Schnur & Seil“: Faserpflanzen, Röste, Zwirnen mit zwei und drei Schäften – mit Originalmaterialien und -methoden.Wer mit Kindern Steinzeit-Handwerk macht, sollte es einmal selbst ausprobiert haben. Dieser Band beschreibt den vollständig authentischen Weg – orientiert an der Schnur von Abri du Maras und Ötzis Lindenbastschnüren. Wo ein modernes Hilfsmittel Zeit spart, ohne das Ergebnis zu verfälschen, steht ein Kasten „Abkürzung“: Du entscheidest selbst, wie streng du es hältst. Das steckt drin • Faserpflanzen, Röste, Zwirnen mit zwei und drei Schäften, Spleißen, Kordel, Netzknoten mit Netznadel, Tragnetz und Bogensehne • Material- und Werkzeugliste: steinzeitliches Werkzeug und Material mit Herkunft • Nummerierte Kapitel mit selbst gezeichneten Abbildungen und Steinzeit-Tipps • Sicherheit, Recht und Pflege – mit den Regeln, die in der Schule gelten • Realistischer Zeitplan und ein Vorschlag über das Schuljahr • Quellen mit Stand November 2026; Deutungen der Forschung sind gekennzeichnet Für wen Für deine eigene Vorbereitung auf die Stufe „Original“ im Kinderheft „Schnur & Seil“, für AGs, Projektwochen, Ganztag und Waldpädagogik – und für alle Erwachsenen, die Steinzeit-Handwerk ernsthaft ausprobieren wollen. Die Reihe Fundstück Steinzeit: Jedes Heft beginnt mit einem echten archäologischen Fund. Die Kinder untersuchen ihn mit den Forscher-Lupen, bauen nach, was die Menschen damals gebaut haben, und vergleichen ihr Ergebnis mit dem Original – experimentelle Archäologie für die Schule.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die komplette Reihe „Fundstück Steinzeit“: alle Kinderhefte, alle authentischen Lehrkraft-Bände, der Projekttag und die Zeitleiste – für Unterricht, AG und Projektwoche.Alles, was die Reihe hat: vier Kinderhefte zu vier echten Funden, vier authentische Lehrkraft-Bände für deine eigene Vorbereitung, der Projekttag als Regieheft und die Zeitleiste für die Klassenwand.Im Paket• Kinderhefte: Schnur & Seil · Feuer · Höhlenkunst · Pfeil & Bogen (je 25–26 S.)• Lehrkraft-Bände: Schnur und Seil drehen · Feuer machen · Farbe, Licht und Figur · Pfeil und Bogen bauen (je 16 S.) • Projekttag „Ein Tag in der Steinzeit“ (15 S.)• Zeitleisten-Fries mit Forscher-Lupen (8 S.)Für wenFür Lehrkräfte, die die Steinzeit über mehrere Wochen handlungsorientiert unterrichten, für AG-Leitungen, Ganztag und Projektwochen – und für Fachschaften, die eine Reihe gemeinsam aufbauen.Didaktisch fundiertDas Heft folgt dem Perspektivrahmen Sachunterricht (GDSU 2013), historische Perspektive: Methoden-, Frage- und Narrationskompetenz sowie die Themenbereiche Fakten und Fiktion, Dauer und Wandel, Orientierung in historischer Zeit und Alterität und Identität. Für Geschichte 5/6 passt es zur Ur- und Frühgeschichte mit Sachquellen.Wer sagt die Wahrheit? Historische Methodenkompetenz im Sachunterricht fördernEin Unterrichtskonzept mit Detektivgeschichten im Historischen Museum Bielefeld für die vierte JahrgangsstufeDOI10.5281/zenodo.24102013· CC BY 4.0
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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