Materialpaket - Mittelalter und Frühe Neuzeit | 11 Materialien, Klasse 5–9

Aufklärung: Dieses Arbeitsblatt für Geschichte in Klasse 8 erklärt verständlich, was die Aufklärung wollte und warum ihre Ideen bis heute wichtig sind. Die Schülerinnen und Schüler lesen einen Sachtext mit einem Gemälde aus einem Pariser Salon und ergänzen einen Lückentext. In der Begriffspyramide ordnen sie zehn Begriffe von allgemein bis konkret ein und schreiben eigene Sätze. Im Textfarben-Prüfstand trennen sie in einem erfundenen Leserbrief Beobachtungen, Meinungen und Signalwörter; dazu kommen Richtig oder falsch und Zuordnen. Ein Beziehungsnetz zeigt, wie Absolutismus, Aufklärung und Revolutionen zusammenhängen. Eine Erklärung gibt es in drei Anforderungsstufen (Stufe 1 mit Wortkasten, Stufe 2 mit Satzanfang, Stufe 3 frei mit Beurteilung). Hilfekarten mit Tipps und einem Merksatz unterstützen die Stufen. Dazu kommt eine Aufgabe für Schnelle mit Bezug zum Grundgesetz. Umfang: 10 Seiten (6 Aufgabenseiten und 4 Lösungsseiten). Alle Lösungen und Musterantworten sind enthalten, die Differenzierung ist in den Lösungen erklärt.Inhalt:• Deckblatt• Seite 1: Sachtext mit Gemälde, Lückentext• Seite 2: Begriffspyramide, Richtig oder falsch• Seite 3: Textfarben-Prüfstand, Zuordnen• Seite 4: Beziehungsnetz• Seite 5: Erklärung in drei Stufen• Seite 6: Aufgabe für Schnelle, Hilfekarten• danach: LösungenEinsatz: Übung, Freiarbeit, Vertretungsstunde, Differenzierung. Kopierfreundlich, sofort einsetzbar.Lehrplanbezug: Geschichte bzw. GPG, Jahrgangsstufe 8 (je nach Bundesland und Schulart Jahrgangsstufe 7 bis 9): Absolutismus und Aufklärung, Ideen der Aufklärung (Vernunft, Toleranz, Menschenrechte, Gewaltenteilung), Wege zu Demokratie und Revolution sowie Quellenarbeit und Unterscheidung von Fakten und Meinungen. Die genaue Einordnung richtet sich nach dem Lehrplan der jeweiligen Schulart und des Bundeslandes.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Zünfte und Handwerk im mittelalterlichen Stadtleben: Dieses Arbeitsblatt für Geschichte in Klasse 7 erklärt, wie Handwerker sich in Zünften organisierten, wie der Weg vom Lehrling über den Gesellen zum Meister verlief und was der Satz „Stadtluft macht frei“ bedeutet. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem Sachtext, einem Lückentext, einem Beziehungsnetz, einer Zuordnung und einer Pro-und-Contra-Waage zum Zunftzwang.Aufbau: Seite 1: Sachtext mit Abbildung und Lückentext. Seite 2: Beziehungsnetz (Pfeilwörter ergänzen) und Zuordnung. Seite 3: Abwägen mit Pro und Contra. Seite 4: Aufgabe in drei Anforderungsstufen (Stufe 1 mit Satzanfängen, Stufe 2 mit Stichwörtern, Stufe 3 frei) und eine Aufgabe für Schnelle. Seite 5: Hilfekarten zum Ausschneiden mit Tipps und einem Merksatz. Umfang: 8 Seiten (5 Aufgabenseiten und 3 Lösungsseiten). Alle Lösungen und Musterantworten sind enthalten; die Differenzierung ist in den Lösungen erklärt.Inhalt:• Deckblatt• Seite 1: Sachtext, Lückentext• Seite 2: Beziehungsnetz, Zuordnung• Seite 3: Abwägen (Zunftzwang)• Seite 4: Aufgabe in drei Stufen, Aufgabe für Schnelle• Seite 5: Hilfekarten• Seite 6–8: LösungenEinsatz: Übung, Freiarbeit, Vertretungsstunde, Differenzierung. Kopierfreundlich, sofort einsetzbar.Lehrplanbezug: Geschichte, Jahrgangsstufe 7: Stadt und Handwerk im Mittelalter, Zünfte, Stadtrecht. Die genaue Einordnung richtet sich nach dem Lehrplan der jeweiligen Schulart und des Bundeslandes.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Die Pest 1347 bis 1353: Dieses Arbeitsblatt für Geschichte in Klasse 7 erklärt sachlich, wie die Pest nach Europa kam, wie sie sich ausbreitete und welche Folgen sie hatte. Die Schülerinnen und Schüler lesen einen kompakten Text mit historischem Foto und ergänzen einen Lückentext. Im Zeitstrahl-Puzzle ordnen sie sieben Ereigniskarten (eine ohne Jahreszahl) am Maßstab ein und werten sie in einer Frage aus. Im Textfarben-Prüfstand trennen sie in einem erfundenen Stadtbericht Beobachtungen, Meinungen oder Vorurteile und Signalwörter; dazu kommen Richtig oder falsch und Zuordnen. Ein Beziehungsnetz zeigt Ursachen und Folgen der Seuche. Eine Erklärung gibt es in drei Anforderungsstufen (Stufe 1 mit Wortkasten, Stufe 2 mit Satzanfang, Stufe 3 frei mit Beurteilung). Hilfekarten mit Tipps und einem Merksatz unterstützen die Stufen. Dazu kommt eine Aufgabe für Schnelle. Es gibt keine drastischen Darstellungen; die Verfolgung von Minderheiten wird sachlich und behutsam behandelt. Umfang: 10 Seiten (6 Aufgabenseiten und 4 Lösungsseiten). Alle Lösungen und Musterantworten sind enthalten, die Differenzierung ist in den Lösungen erklärt.Inhalt:• Deckblatt• Seite 1: Sachtext mit Foto, Lückentext• Seite 2: Zeitstrahl-Puzzle, Richtig oder falsch• Seite 3: Textfarben-Prüfstand, Zuordnen• Seite 4: Beziehungsnetz• Seite 5: Erklärung in drei Stufen• Seite 6: Aufgabe für Schnelle, Hilfekarten• danach: LösungenEinsatz: Übung, Freiarbeit, Vertretungsstunde, Differenzierung. Kopierfreundlich, sofort einsetzbar.Lehrplanbezug: Geschichte bzw. GPG, Jahrgangsstufe 7 (je nach Bundesland und Schulart Jahrgangsstufe 7 bis 8): Spätmittelalter, Krisen und Wandel, Lebenswelt der Menschen, Umgang mit Minderheiten, Quellenarbeit und Unterscheidung von Fakten und Meinungen. Die genaue Einordnung richtet sich nach dem Lehrplan der jeweiligen Schulart und des Bundeslandes.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Ursachen, Verlauf und Folgen: Dieses Arbeitsblatt für Geschichte in Klasse 7 behandelt die Kreuzzüge (1095 bis 1291) und zeigt beide Seiten sachlich und neutral. Die Schülerinnen und Schüler lesen einen kompakten Text mit Bild und ergänzen einen Lückentext. Herzstück ist ein Zeitstrahl-Puzzle: Sieben Ereigniskarten (eine ohne Jahreszahl) werden am Maßstab eingeordnet und in einer Ursache-Folge-Frage ausgewertet. Dazu kommen eine Begriffspyramide von allgemein zu konkret, Zuordnen, Richtig oder falsch, Ursache oder Folge, ein Kreuzworträtsel und eine Aufgabe für Schnelle zu den unterschiedlichen Sichtweisen. Alle Jahreszahlen wurden geprüft; jede Aufgabe hat genau eine richtige Lösung.Inhalt:• Deckblatt• Seite 1: Text mit Bild, Lückentext• Seite 2: Zeitstrahl-Puzzle• Seite 3: Begriffspyramide, Zuordnen• Seite 4: Richtig oder falsch, Ursache oder Folge• Seite 5: Kreuzworträtsel, Aufgabe für Schnelle• Lösungen zu allen AufgabenKopierfreundlich, sofort einsetzbar.Lehrplanbezug: Geschichte bzw. GPG, Jahrgangsstufe 7 (je nach Bundesland und Schulart Jahrgangsstufe 6 bis 8): Das Hochmittelalter, Begegnung und Konflikt von Christentum und Islam, Kreuzzüge. Die Einordnung richtet sich nach dem Lehrplan der jeweiligen Schulart.

Klassenstufen: 6-7. Klasse