War früher wirklich alles besser oder haben gesellschaftliche Veränderungen unser Leben vor allem freier und vielfältiger gemacht? Dieses Material bietet einen anspruchsvollen und lebensnahen Einstieg in das Thema sozialer Wandel und ist besonders für Klasse 10–12 geeignet.

Enthalten sind

• kontroverser Einstieg mit Positionierung

• zwei Impulskarten für den Klassenraum

• Aufgaben zu Fortschritt, Rückschritt und Ambivalenz

• Informationstext zum sozialen Wandel

• Ursachen und Auswirkungen gesellschaftlicher Veränderungen

• Analyse am Beispiel der Digitalisierung

• ausführliche Aufgabe zur begründeten Urteilsbildung

• Musterlösungen und didaktische Hinweise

Die Schüler*innen beschäftigen sich mit technologischen, demografischen, wirtschaftlichen sowie politischen und kulturellen Ursachen des sozialen Wandels. Dabei werden aktuelle und lebensnahe Beispiele wie Digitalisierung, künstliche Intelligenz, steigende Lebenserwartung, Rollenbilder und veränderte Familienformen aufgegriffen.

Besonders im Mittelpunkt steht die Frage, ob gesellschaftlicher Wandel automatisch Fortschritt bedeutet. Die Lernenden analysieren unterschiedliche Perspektiven und entwickeln schließlich ein differenziertes, kriteriengeleitetes Urteil.

Damit eignet sich das Material sehr gut als Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum sozialen Wandel oder zur Sozialstruktur in Politik und Sozialwissenschaften.

Für die komplette Einheit solltest du etwa 60–75 Minuten einplanen. Je nach Lerngruppe kann die Urteilsaufgabe auch in eine zweite Stunde ausgelagert werden.

✅ inkl. Lösungen
✅ sofort im Unterricht einsetzbar

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