Sinne: Auge, Experimente für Klasse 5: Experimentierheft mit 6 Versuchen und Protokollbögen (46 Seiten, A4), mit Lösungen in drei Niveaustufen. Die Lernenden prüfen, wie sich die Pupille anpasst, warum zwei Augen räumlich sehen, wo der blinde Fleck liegt, wie Nachbilder entstehen, wie eine Lochkamera ein Bild erzeugt und was am Rand des Sehfelds auffällt. Es wird nur Haushaltsmaterial verwendet, es gibt keine offene Flamme und kein Licht in den Augen.

Das steckt im Heft (46 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Gefährdungshinweis, Stundenverlauf, Differenzierung, Zeitbedarf, Sozialform, typische Fehlvorstellungen und Reflexionsfragen.
• Einführungsseite mit Grundwissen zum Weg des Lichts.
• 6 Versuche mit je einer Versuchskarte (Forscherfrage, großes Aufbaubild, Materialliste, Durchführung, Sicherheit) und einem Protokollbogen mit Beobachtung, Auswertung und Merksatz.
• 3 Transferseiten mit Beschriftungsbild des Auges, Alltagsaufgaben, Fehlerdetektiv, Partner- und Gruppenaufgabe mit Rollen.
• Lernzielkontrolle mit 18 Punkten und Notenvorschlag.
• Lösungen mit erwarteten Beobachtungen zu allen Aufgaben.
• Seite 46: Quellen.

Einsatz: im Biologieunterricht der Klasse 5 beim Thema Sinne und Auge, als Stationenlernen, in der Experimentierstunde oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Atmung, Poster, Klasse 5
• Ausgewogene Ernährung, Poster, Klasse 5
• Ein- und Ausatmung, Arbeitsblätter, Klasse 5
• Gesundheitsbewusst leben: Hygiene, Arbeitsblätter, Klasse 5
• Sinnesorgane: Haut, Klassenarbeit, Klasse 5