Silvester und Neujahr in der Grundschule – lesen, rechnen, sicher feiern und gemeinsam auf das neue Jahr 2027 schauen. Für die letzte Woche vor den Weihnachtsferien und die erste Woche danach, Klasse 2 und 3. 🎆

Das ist drin (23 Seiten):

• Zwei Lesetexte in zwei Stufen mit Fragen: Silvester bei Lina und Malik (Stufe 1) und „Was feiern wir?“ mit Bräuchen, Feuerwerk, Tieren und Neujahrsfesten anderer Kulturen

• Sicher durch die Silvesternacht: sicher oder gefährlich? (Kinder zünden nicht selbst) und Tiere an Silvester schützen

• Glücksbringer zuordnen und einen eigenen erfinden

• Mathe in drei Stufen: Uhrzeit am Silvesterabend, Zeitspannen, „Neujahr um die Welt“ mit Zeitzonen, Kalender Dezember 2026/Januar 2027 und Jahreszahlen

• Partnerauftrag A/B: Der Silvesterplan – nur gemeinsam lösbar

• Rückblick „Mein Jahr 2026“, Ziele für 2027 und eine Klassen-Zeitkapsel mit Karten

• Lernkontrolle „Das kann ich schon“ und vollständige Lösungen

Lernziele:

• Die Kinder erklären Silvester, Neujahr und mindestens zwei Bräuche.

• Die Kinder unterscheiden sicheres und gefährliches Verhalten beim Feuerwerk und begründen, wie man Tiere schützt.

• Die Kinder lesen Uhrzeiten ab, bestimmen Zeitspannen und lesen ein Kalenderblatt.

• Die Kinder schauen auf ihr Jahr zurück, formulieren ein eigenes Ziel und gestalten eine Klassen-Zeitkapsel.

So funktioniert’s:

1. Starte mit dem Erzählkreis und dem passenden Lesetext (Stufe 1 oder 2).

2. Differenziere mit drei Stufen, Wortspeichern, Satzanfängen und Beispielen; Profi- und Knobelaufgaben für Schnelle.

3. Zum Schluss packt die Klasse gemeinsam ihre Zeitkapsel – geöffnet wird vor den Sommerferien. 🍀

Für dich: Ablaufplan mit Seiten und Zeitbedarf, Materialliste, Hintergrund (Zeitbegriff, Rechtslage Feuerwerk mit Quelle) und Reflexionsfragen. Passt in Unterrichtsreihe, Wochenplan, Freiarbeit und Vertretungsstunde. Texte und nicht-realistische Illustrationen mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft; Uhren und Kalenderblätter per Skript gezeichnet.