Lehrer für Mathematik, Chemie, Physik, Biologe und Geographie.
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Die komplette Reihe zum Kartenlesen in Klasse 5: sieben fertige Geographiestunden mit Präsentation, Arbeitsblatt, Lösung und Lehrerseite, dazu ein Übungsblatt, zwei Escape Rooms zur Wiederholung (Tablet oder Papier) und ein Test in Gruppe A und B. Von der ersten Stunde bis zur Note ist alles vorbereitet.
Spurensuche Erde – Teil 1: Karten lesen. Die ganze Reihe von der ersten Stunde bis zum Test.
Sie unterrichten Geographie in Klasse 5, vielleicht sogar fachfremd, und möchten die Einheit Orientierung einmal richtig vorbereitet haben, ohne Atlas und ohne Wochenenden am Schreibtisch? In diesem Bundle steckt alles: sieben aufeinander aufbauende Stunden, ein Übungsblatt, ein Escape Room zur Wiederholung in zwei Fassungen und der passende Test mit Erwartungshorizont.
So läuft die Reihe
Erarbeiten: Sieben Stunden mit Präsentation, Arbeitsblatt, Lösung und Lehrerseite. Das Erdmännchen Elvi erkundet mit der Klasse die frei erfundene Weitblick-Insel. Von Stunde zu Stunde kommt ein neues Werkzeug dazu.
Üben: Das Übungsblatt „Planquadrate üben“ – eine Schatzsuche im Suchgitter mit Lösungswort.
Wiederholen: Escape Room „Die verschollene Kartografin“. Die Klasse sucht die verschollene Eulen-Professorin Rosa Windrose und öffnet dafür Stockwerk für Stockwerk ihr Leuchtturm-Archiv – fünf Stockwerke, ein Thema pro Stockwerk. Sie wählen: hybrid mit Code-Eingabe am Tablet oder PC, oder als Papierfassung ganz ohne Technik. Die Papierfassung hat eigene Aufgaben, Sie können also auch beide nacheinander einsetzen.
Prüfen: Test „Karten lesen“ für 20 Minuten in Gruppe A und B, mit Erwartungshorizont, Notenschlüssel-Vorschlag und Word-Fassung zum Anpassen.
Die 7 Stunden
1 Wo ist Norden? Himmelsrichtungen, Windrose, Sonnenstand, Kompass
2 Vom Bild zur Karte: Blickwinkel, Senkrechtbild, Vogelperspektive, Kartenarten
3 Kartenzeichen und Legende: Signaturen, Suchgitter, physische und thematische Karte
4 Maßstab verstehen: Maßstabszahl, Maßstabsleiste, cm in m und km umrechnen
5 Entfernungen bestimmen: Luftlinie, Wegstrecke, Gehzeit schätzen
6 Höhenlinien und Höhenschichten: Höhen ablesen, steil und flach, einfaches Höhenprofil
7 Digitale Karte, Navi und GPS: Zoom, GPS im Kreismodell, Routen vergleichen, dazu ein EXTRA am Tablet oder PC
Ihre Vorteile
Ohne Vorbereitung: Präsentationen mit Sprechernotizen, Arbeitsblätter und Rätselkarten kopierfertig
Ein Raum für die ganze Reihe: Die Kinder kennen die Insel und konzentrieren sich auf das neue Werkzeug
Echt messen: Karten für Maßstab und Entfernungen maßstabsgetreu gezeichnet, nur ein Lineal nötig
Differenziert: Niveau-Punkte an den Aufgaben, Tipps auf Post-its, „Für Schnelle“ und Selbstcheck in jeder Stunde, SOS-Hilfekarten im Escape Room
Fehlvorstellungen im Blick: zum Beispiel „Grün heißt Wiese“, „Luftlinie = Weg“, „das Navi sendet zum Satelliten“
Flexibel bei der Technik: Escape Room mit Tablet oder komplett auf Papier, Stunden ohne Geräte durchführbar
Atlasunabhängig: alle Karten und Bilder selbst gezeichnet, keine Kartendienst- oder Atlasausschnitte
Ideal für: die Unterrichtsreihe Orientierung in Klasse 5 · fachfremd Unterrichtende · Referendariat und Berufseinstieg · Vertretungsstunden · Wiederholung vor der Klassenarbeit · Lernkontrolle zum Abschluss
Das ist enthalten (11 Materialien)
7 Stunden, je als ZIP: Lehrerhinweise (1 S.), Präsentation als PowerPoint und PDF, Arbeitsblatt (4 S.), Lösung (3 S.), Quellen und Lizenz; Stunde 7 zusätzlich mit EXTRA „Unser Ort digital“
Übungsblatt „Planquadrate üben“: Mini-Präsentation (PDF), Arbeitsblatt 4 S., Lösung, Lehrerhinweise
Escape Room „Die verschollene Kartografin“ (hybrid): Lehrerband, Rätselkarten, Expeditions-Akte, SOS-Karten, Lösungen, Urkunden, Werkzeugkarte und HTML-Datei zur Code-Eingabe (offline, Tablet oder PC)
Escape Room „Die verschollene Kartografin“ auf Papier: eigene Aufgaben, Lehrerband, Rätselkarten, Akte, SOS-Karten, Notfall-Decoder, Funkbuch, Lehrkraft-Karten, GPS-Schablone, Lösungen, Urkunden
Test „Karten lesen“: Gruppe A und B (je 2 S.), Fassung mit Lösung, Erwartungshorizont mit Notenschlüssel-Vorschlag, Lehrerhinweise; Test und Erwartungshorizont zusätzlich als Word
Das brauchen Sie: Beamer, Kopierer, Lineal und Buntstifte für die Kinder. Für den hybriden Escape Room ein Tablet oder PC pro Gruppe (oder einen am Pult). Seiten mit maßstabsgetreuen Karten und die GPS-Schablone in Originalgröße (100 %) drucken.
Dateiformate: PDF, PPTX, HTML, DOCX (in ZIP)
Passend dazu: Spurensuche Erde Teil 2 „Planet Erde“ mit Erde im Weltall, Tag und Nacht, Jahreszeiten, Mond, Globus und Gradnetz.
Hat Ihnen das Material gefallen? Über eine Bewertung freue ich mich sehr. Sie hilft anderen Lehrkräften bei der Auswahl.
Die Schülerinnen und Schüler …
bestimmen Haupt- und Nebenhimmelsrichtungen mit Windrose, Sonnenstand und Kompass,
erklären, wie aus einem Senkrechtbild eine Karte wird, und unterscheiden Kartenarten,
lesen Karten mit Legende und Suchgitter und unterscheiden physische und thematische Karten,
rechnen mit Maßstabszahl und Maßstabsleiste Kartenstrecken in Meter und Kilometer um,
bestimmen Luftlinie und Wegstrecke und schätzen die Gehzeit,
lesen Höhen an Höhenlinien und Höhenschichten ab und erkennen steile und flache Hänge,
erklären, wie GPS den Standort bestimmt, und vergleichen Papierkarte und digitale Karte,
wenden alle Werkzeuge im Escape Room vernetzt an und zeigen ihr Können im Test.
Bildungsplanbezug (Bildungsplan 2016 Geographie, Sek I, 3.1.1.1 (4) Orientierung mit analogen und digitalen Hilfsmitteln, Klasse 5)
Fertiger 20-Minuten-Test zum Kartenlesen in Klasse 5, in Gruppe A und B, mit Lösung, Erwartungshorizont und Notenschlüssel. Ausdrucken, austeilen, korrigieren – Word-Fassungen zum Anpassen sind dabei.BESCHREIBUNGSpurensuche Erde – der Test zu Teil 1 „Karten lesen“: 20 Minuten · 5 Aufgaben · Gruppe A und BDie Reihe zum Kartenlesen ist geschafft, und jetzt brauchen Sie eine kurze Lernkontrolle, die genau das abfragt, was die Kinder geübt haben? Dieser Test passt in eine halbe Stunde und lässt Zeit zum Besprechen.So ist der Test aufgebaut1 Himmelsrichtungen: Windrose ergänzen, Sonnenstand2 Karte und Legende: Kartenzeichen und Suchgitter auf der Weitblick-Insel3 Maßstab und Entfernungen: cm, m und km umrechnen, Luftlinie oder Weg?4 Höhenlinien: Höhe ablesen, steilen Hang erkennen und begründen5 Karte, Navi und GPS: richtig oder falschFür Schnelle: ein ZusatzpunktIhre VorteileOhne Vorbereitung: kopierfertig, je 2 Seiten pro GruppeGruppe A und B mit gleichem Aufbau und gleicher Schwierigkeit, aber anderen Feldern, Maßstäben und HöhenEntspannt korrigieren: ausgefüllte Lösung im Layout des Tests und Erwartungshorizont mit Teilpunkten und typischen FehlernDifferenziert: Niveau-Punkte an jeder Aufgabe, 16 der 20 Punkte sind GrundlagenaufgabenOhne Lineal lösbar, graustufentauglichAtlasunabhängig: alle Karten selbst gezeichnet, keine Kartendienst- oder MarkennamenWord-Fassungen zum AnpassenEinsatzanlässe: Lernkontrolle nach der Reihe Orientierung · Wiederholung vor der Klassenarbeit · Diagnose zu Beginn von Klasse 6Das ist enthalten (ZIP)01 Lehrerhinweise (1 Seite): Bezug zu jeder Stunde, Bewertung, Stolpersteine02 Test Gruppe A (2 Seiten) · 03 Test Gruppe B (2 Seiten)04 Test mit Lösung, A und B (4 Seiten)05 Erwartungshorizont mit Notenschlüssel (2 Seiten)06 Quellen und LizenzWord-Fassungen von Test A, Test B und ErwartungshorizontDateiformate: PDF, DOCX (in ZIP)Passend dazu: die sieben Stunden von Spurensuche Erde Teil 1 „Karten lesen“ (einzeln oder als Bundle) und der Escape Room „Die verschollene Kartografin“ zur Wiederholung vor dem Test.Hat Ihnen das Material gefallen? Über eine Bewertung freue ich mich sehr. Sie hilft anderen Lehrkräften bei der Auswahl.LERNZIELEDie Schülerinnen und Schüler zeigen, dass sie Himmelsrichtungen bestimmen, Karten mit Legende und Suchgitter lesen, mit dem Maßstab rechnen, Höhenlinien auswerten und GPS sowie Papierkarte und digitale Karte einordnen können.Bildungsplanbezug: Bildungsplan 2016 Geographie Sek I, 3.1.1.1 (4), Klasse 5.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Fertige Geographiestunde für Klasse 5 (45 Minuten): Präsentation mit 17 Folien, Arbeitsblatt (4 Seiten) mit Lösung, Lehrerhinweise und ein EXTRA am Tablet oder PC (2 Seiten) mit Erwartungshorizont. Die Kinder nutzen eine digitale Karte, verstehen, wie GPS den Standort findet, vergleichen Routen und wägen Papierkarte und digitale Karte ab. Ausdrucken, Beamer an, los geht's.BESCHREIBUNGSpurensuche Erde: Digitale Karte, Navi und GPS – eine komplette Stunde ohne VorbereitungElvi, das Erdmännchen, folgt auf dem Tablet dem blauen Punkt: „Wir brauchen keine Papierkarte mehr!“ Marvin, die Möwe, lacht: „Navi? Brauch ich nicht!“ Im Felsental heißt es plötzlich: Kein Signal – und der Akku zeigt 3 %. Ihre Klasse findet heraus, woher das Tablet überhaupt wusste, wo Elvi ist, und wann man trotzdem eine Karte braucht.So funktioniert'sDie Kinder lernen die Teile einer digitalen Karte kennen und erleben beim Zoomen, wie sich der Maßstab ändert. Eine Bildfolge zeigt, wie GPS funktioniert: Satelliten senden, das Gerät empfängt und rechnet. Im Kreismodell finden die Kinder selbst heraus, wo Elvi zuletzt war, und warum ein Satellit nicht reicht. Danach wählen sie am Navi die passende Route, sortieren Vor- und Nachteile von Papierkarte und digitaler Karte und entlarven Elvis Irrtümer.Ihr VorteilOhne Vorbereitung: Präsentation mit Sprechernotizen und Klick-Animationen, Arbeitsblatt kopierfertigOhne Geräte durchführbar: alle Bildschirme als eigene Grafiken auf dem ArbeitsblattMit EXTRA am Tablet oder PC: Schulort erkunden und eine Route planen (Partnerarbeit, 15–20 Minuten, ohne Konto, Standort bleibt aus)Abwechslungsreich: Zuordnen, Zoomstufen ordnen, Kreismodell, Routen vergleichen, Plus-Minus-Tabelle, Fehlerdetektiv, MerkzettelDifferenziert: Niveau-Punkte an jeder Aufgabe, Post-its, „Für Schnelle“ (Wegbeschreibung für Marvin), SelbstcheckFehlvorstellungen im Blick: „Das Tablet sendet zum Satelliten“, „GPS braucht Internet“, „die schnellste Route ist die kürzeste“Neutral: keine App- oder Markennamen, alle Karten selbst gezeichnet, atlasunabhängigMedienbildung inklusive: Hinweis zum Teilen des StandortsEinsatzanlässeUnterrichtsreihe Orientierung und Karten, Einstieg in digitale Hilfsmittel, Vertretungsstunde in Geographie, Tablet-Stunde, Förderstunde, Wiederholung vor der Klassenarbeit.Das steckt drin (ZIP)01 Lehrerhinweise (1 Seite): Lernziele, Ablauf, Stolpersteine, Differenzierung02 Präsentation (17 Folien + ausgeblendete Lehrerfolie, Sprechernotizen)03 Präsentation als PDF04 Arbeitsblatt (4 Seiten): 3 Infos, 7 Aufgaben, Für Schnelle, Selbstcheck05 Lösung (3 Seiten) mit Punktvorschlag06 EXTRA am Tablet oder PC „Unser Ort digital“ (2 Seiten)07 EXTRA Lösung: Erwartungshorizont mit Beispielen (2 Seiten)08 Quellen und LizenzDateiformate: PDF, PPTX (in ZIP)Passend dazu: Spurensuche Erde 6 „Höhenlinien und Höhenschichten“ (direkte Vorstunde) sowie 1 „Wo ist Norden?“, 2 „Vom Bild zur Karte“, 3 „Kartenzeichen und Legende“, 4 „Maßstab verstehen“, 5 „Entfernungen bestimmen“ und kostenlos „Planquadrate üben“. Weitere Stunden der Reihe (Globus, Gradnetz) folgen, später als Bundle mit Escape Room und Test.Gefällt Ihnen das Material? Über eine Bewertung freue ich mich sehr.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Fertige Geographiestunde für Klasse 5 (45 Minuten): Präsentation mit 14 Folien, Arbeitsblatt (4 Seiten) mit Lösung und Lehrerhinweise. Die Kinder lernen die acht Himmelsrichtungen, finden Norden mit der Sonne und benutzen den Kompass. Ausdrucken, Beamer an, los geht's.BESCHREIBUNGSpurensuche Erde: Wo ist Norden? – eine komplette Stunde ohne Vorbereitung„Lauf zuerst nach Osten und dann nach Norden!“ – aber wo ist das? Das Erdmännchen Elvi darf zum ersten Mal allein zur Wasserstelle und kennt die Himmelsrichtungen noch nicht. Ihre Klasse hilft ihr.So funktioniert'sDas Problem von Elvi weckt die Neugier und führt zur Leitfrage „Wie finde ich die Himmelsrichtungen?“. Die Kinder bauen die Windrose auf, zeigen im Blitz-Quiz im Stehen in die richtige Richtung, finden Osten, Süden und Westen mit dem Sonnenstand und lernen, wie man einen Kompass einnordet. Mythen werden geklärt: Der Polarstern hilft – Moos am Baum nicht. Zum Schluss führt ein Wegrätsel mit Falle zur Wasserstelle.Ihr VorteilOhne Vorbereitung: Präsentation mit Sprechernotizen und Klick-Animationen, Arbeitsblatt kopierfertigInfo und Aufgabe im Wechsel: Nach jeder kurzen Info folgt direkt die passende AufgabeAbwechslungsreich: Windrose beschriften, Sonne als Kompass, Kompass-Panne erklären, Richtig oder falsch, Wegrätsel auf der Karte, MerkzettelDifferenziert: Niveau-Punkte an jeder Aufgabe, Merkspruch und Tipps auf Post-its, „Für Schnelle“, SelbstcheckAtlasunabhängig: Alle Bilder und Karten sind selbst gezeichnetGraustufentauglich: Das Arbeitsblatt funktioniert auch auf dem Schwarz-Weiß-KopiererEinsatzanlässeEinstieg in die Orientierung, Unterrichtsreihe Karten und Gradnetz, Vertretungsstunde in Geographie, Förderstunde, Vorbereitung auf eine Exkursion oder einen Wandertag mit Kompass.Das steckt drin (ZIP)01 Lehrerhinweise (1 Seite): Lernziele, Ablauf, Stolpersteine, Differenzierung02 Präsentation (14 Folien + ausgeblendete Lehrerfolie, Sprechernotizen)03 Präsentation als PDF04 Arbeitsblatt (4 Seiten): 3 Infos, 6 Aufgaben, Für Schnelle, Selbstcheck05 Lösung (3 Seiten) mit Punktvorschlag06 Quellen und LizenzDateiformate: PDF, PPTX (in ZIP)Passend dazu: Spurensuche Erde 2 „Vom Bild zur Karte“ – Blickwinkel, Senkrechtbild und Kartenarten. Weitere Stunden der Reihe (Legende, Maßstab, Höhenlinien, Gradnetz) folgen, später als Bundle mit Escape Room und Test.Gefällt Ihnen das Material? Über eine Bewertung freue ich mich sehr.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Fertige Geographiestunde für Klasse 5 (45 Minuten): Präsentation mit 16 Folien, Arbeitsblatt (4 Seiten) mit Lösung und Lehrerhinweise. Die Kinder unterscheiden Punkt-, Linien- und Flächenzeichen, lesen eine Karte mit Legende und Suchgitter und verstehen die Farben der physischen Karte. Ausdrucken, Beamer an, los geht's.BESCHREIBUNGSpurensuche Erde: Kartenzeichen und Legende – eine komplette Stunde ohne VorbereitungWas bedeutet das kleine Zelt auf der Karte? Und wächst dort, wo die Karte braun ist, wirklich nichts? Das Erdmännchen Elvi bekommt Post von ihrer Oma – und Ihre Klasse hilft, die Karte zu erklären.So funktioniert'sEin Zeichenrätsel weckt die Neugier. Danach sortieren die Kinder Kartenzeichen in Punkt-, Linien- und Flächenzeichen, knacken mit Legende und Suchgitter die Karte der Weitblick-Insel und lernen die Höhenfarben der physischen Karte kennen. Eine Denkfalle klärt die typische Fehlvorstellung „Grün = Wiese, Braun = kahl“. Zum Schluss planen sie mit einer physischen Karte und einer Wetterkarte einen Ausflug aufs Festland.Ihr VorteilOhne Vorbereitung: Präsentation mit Sprechernotizen und Klick-Animationen, Arbeitsblatt kopierfertigAbwechslungsreich: Zeichen sortieren, Suchgitter, fehlendes Legendenzeichen finden, zwei Karten kombinieren, MerkzettelDifferenziert: Niveau-Punkte an jeder Aufgabe, Tipps auf Post-its, „Für Schnelle“, SelbstcheckAtlasunabhängig: Weitblick-Insel und Festland sind frei erfunden, alle Karten und Zeichen selbst gezeichnetFehlvorstellungen im Blick: Höhenprofil zeigt, dass die Farben die Höhe bedeutenEinsatzanlässeUnterrichtsreihe Orientierung und Karten, Einführung der Legende vor der Arbeit mit dem Atlas, Vertretungsstunde in Geographie, Förderstunde, Wiederholung.Das steckt drin (ZIP)01 Lehrerhinweise (1 Seite): Lernziele, Ablauf, Stolpersteine, Differenzierung02 Präsentation (16 Folien + ausgeblendete Lehrerfolie, Sprechernotizen)03 Präsentation als PDF04 Arbeitsblatt (4 Seiten): 2 Infos, 5 Aufgaben, Für Schnelle, Selbstcheck05 Lösung (3 Seiten) mit Punktvorschlag06 Quellen und LizenzDateiformate: PDF, PPTX (in ZIP)Hinweis: Seite 3 des Arbeitsblatts (Farben der physischen Karte) am besten bunt kopieren oder am Beamer zeigen.Passend dazu: Spurensuche Erde 1 „Wo ist Norden?“ und Spurensuche Erde 2 „Vom Bild zur Karte“. Weitere Stunden der Reihe (Maßstab, Entfernungen, Höhenlinien, Gradnetz) folgen, später als Bundle mit Escape Room und Test.Gefällt Ihnen das Material? Über eine Bewertung freue ich mich sehr.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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