eduki Qualität
22 Seiten
Warum gibt es überhaupt Geld, und was kann es? Mit diesem Material entdecken die Schülerinnen und Schüler, wie Menschen vom Tauschen zum Geld gekommen sind, und legen damit die Grundlage, bevor sie ihr eigenes Taschengeld planen.
An einer Tauschkette erleben die Kinder, wie mühsam Tauschen ist. Sie lernen die drei Aufgaben des Geldes (Tauschmittel, Recheneinheit, Wertspeicher) und ordnen Alltagssituationen zu, unterscheiden Bargeld, Geld auf dem Konto und digitales Bezahlen und schreiben Beträge richtig mit Euro und Cent. Sie erfahren, welche Münzen und Scheine es gibt, was die Bundesbank tut und warum Geld nur funktioniert, wenn Menschen ihm vertrauen. Zum Schluss geht es um Währungen der Welt, Gutscheine, Regionalgeld und Kryptowerte und um Redewendungen wie „Geld allein macht nicht glücklich“.
Ich habe die Fragen in der 6. Klasse zum Einstieg ins Thema Geld eingesetzt, auch im Distanzunterricht.
Enthalten:
Was ist Geld? Vom Tauschen zum Geld, Tauschkette (1 Seite)
Was Geld kann: die drei Aufgaben des Geldes (1 Seite)
Geld hat viele Formen: Bargeld, Konto, digitales Bezahlen, Euro und Cent (1 Seite)
Unser Geld: der Euro, Münzen, Scheine und die Bundesbank (1 Seite)
Geld in der Welt: Währungen und andere Tauschmittel (1 Seite)
Geld in unserer Sprache: Redewendungen (1 Seite)
Lösungen (1 Seite) und Hinweise für Lehrkräfte (1 Seite)
Deckblatt und Quellenblatt
Als PDF und als bearbeitbare Word-Datei. Passt zu „Mein Geld“ und „Mein Geldratgeber“ aus dem Paket Geld und zum Paket „Recht für Jugendliche“.
Meine Einheit zum Thema Geld in einem Paket: Die Schülerinnen und Schüler erfahren, wie Menschen vom Tauschen zum Geld gekommen sind und was Geld kann, planen ihr eigenes Taschengeld mit dem Haushaltsbuch und stellen zum Schluss ihren eigenen Geldratgeber zum klugen Einkaufen und Sparen zusammen.Ich habe die Stunden in der 6. Klasse gehalten, auch im Distanzunterricht. Jedes Material hat Lösungen und Hinweise für Lehrkräfte; die Taschengeld-Empfehlung ist auf dem Stand des Deutschen Jugendinstituts von 2024.Enthalten sind drei Materialien mit zusammen 24 Seiten, alle mit Lösungen:Was ist Geld?: vom Tauschen zum Geld mit Tauschkette, die drei Aufgaben des Geldes, Bargeld, Konto und digitales Bezahlen, Euro und Cent, Münzen, Scheine und die Bundesbank, Währungen der Welt, Gutscheine und Regionalgeld, Redewendungen rund ums Geld.Mein Geld: Taschengeld und Taschengeldparagraf, Empfehlung nach Alter und Jahresbetrag, brauchen oder wollen, eigene Regeln, der Einnahmen-Ausgaben-Plan, Mias Haushaltsbuch, Vorlage für das eigene Haushaltsbuch.Mein Geldratgeber: acht Tipps für das Einkaufen, Situationen aus dem Alltag, Tricks der Werbung, Grundpreis, Sonderangebot und Mogelpackung, sechs Ratschläge ordnen, Spardose oder Sparkonto, Sparrechnungen und Sparziel, eigener Geldratgeber mit Checkliste vor dem Kauf.Jedes Material als PDF mit Deckblatt und Quellenblatt und als bearbeitbare Word-Datei. Passt zum Paket „Recht für Jugendliche“ (Geschäftsfähigkeit, Taschengeld, Kaufvertrag, Jugendschutzgesetz).
Klassenstufen: 5-7. Klasse
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