Geomatiker | Erdkunde, Mathe, Informatik & KI · Vertretungsstunden
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Alle fünf Informatik-Tests der Reihe Tests konkret im Paket – günstiger als einzeln. Jedes Material enthält Kurztest (20 Min.), Test (30 Min.) und Klassenarbeit (45 Min.), jeweils in Fassung A und B, mit Erwartungshorizont, Notenvorschlag und bearbeitbarer Word-Datei.
Logische Operatoren UND, ODER, NICHT (Klasse 7/8)
Daten codieren: Raster, Vektor, RLE (Klasse 7/8)
Künstliche Intelligenz – Grundlagen ohne Gerät (Klasse 7/8)
Graphen und Dijkstra-Algorithmus (Klasse 9/10)
Datenbanken und SQL (Klasse 9/10)
Ohne Rechner lösbar, mit Lehrplan-Kompass, Lernzettel, Hilfekarte für den Nachteilsausgleich und Rückschau. Alle Lösungen per Programm nachgerechnet bzw. mit SQLite ausgeführt.
Rasterdaten, Vektordaten, binär codieren und Lauflängencodierung (RLE): Kurztest, Test und Klassenarbeit je in Fassung A und B mit Erwartungshorizont und bearbeitbarer Word-Datei.Test und Klassenarbeit Informatik: Raster, Vektor, RLE Klasse 7–8: sechs einsatzfertige Leistungsüberprüfungen – Kurztest (20 Min., 18 P.), Test (30 Min., 27 P.) und Klassenarbeit (45 Min., 34 P.), jeweils in Fassung A und B (gleicher Aufbau, gleiche Punkte und Anforderungsbereiche, andere Beispiele – für Sitznachbarn oder zum Nachschreiben).Ausgedachte Karten und Pixelbilder – jede Fassung mit eigenen Beispielen, keines doppelt; Rasterregeln eindeutig, alle Prozentwerte ganzzahlig (ohne Taschenrechner)Aufgabenformen: Punkt/Linie/Fläche zuordnen, Koordinaten ablesen, Karte nach Regeln rastern (mit Vorrang), Zellen bei anderer Auflösung berechnen, Speicher vergleichen, Schwarz-Weiß-Bild binär codieren und decodieren, Lauflängencode schreiben und decodieren, Größe nachher und Ersparnis berechnen, Aussagen überprüfen, Vorschläge beurteilenKlassenarbeit mit ★-Zusatzaufgabe (Leserichtung zeilenweise/spaltenweise)Erwartungshorizont zu allen sechs Tests: Punkte je Aufgabe, Operatoren, Anforderungsbereiche I–III, Teilpunkte und Beispielantworten; Notenvorschlag (lineares Schema) plus leere Tabelle für den Schlüssel Ihrer FachkonferenzWo steht das Thema? Lehrplan-Fundstellen aus 5 Ländern (Bayern, Nordrhein-Westfalen, Saarland, Sachsen, Schleswig-Holstein) und Bezug zu bundesweiten Standards (GI ID-1; GI ID-4) – bitte den Landeslehrplan prüfenBearbeitbare Word-Datei mit allen Tests und Erwartungshorizonten: Aufgaben ändern, streichen oder ergänzenFür die Lernenden: Lernzettel mit Operatorenliste und Ich-kann-Liste, Hilfekarte für den Nachteilsausgleich, Rückschau mit BerichtigungEigene Aufgaben (keine Prüfungs- oder Vergleichsarbeitsaufgaben), alle Zahlen und Lösungen per Programm berechnet und geprüft, schwarz-weiß druckbarPassend zu: »Raster und Vektoren: Wie speichert ein Computer Karten?« (eduki 2287077), »Datenkompression RLE: Wie wird eine Pixelkarte kleiner?« (eduki 2284546)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
KI-Grundlagen ohne Gerät prüfen: Kurztest, Test und Klassenarbeit je in Fassung A und B – Lernen aus Beispielen, Trainings- und Testdaten, Fehler durch einseitige Daten, nächste Nachbarn, Sprachmodell – mit Erwartungshorizont und Word-Datei.Künstliche Intelligenz Test und Klassenarbeit Klasse 7–8: sechs einsatzfertige Leistungsüberprüfungen – Kurztest (20 Min., 18 P.), Test (30 Min., 24 P.) und Klassenarbeit (45 Min., 36 P.), jeweils in Fassung A und B (gleicher Aufbau, gleiche Punkte und Anforderungsbereiche, andere Beispiele – für Sitznachbarn oder zum Nachschreiben).Ohne Gerät lösbar, alle Beispiele ausgedacht und neu (nicht aus den Heften), jede Fassung mit anderen DatenAufgabenformen: Begriffe zuordnen, Punktwerte bestimmen und Texte einordnen, Treffer von Regeln zählen, Testfotos prüfen, mit k = 1 und k = 3 nächsten Nachbarn einordnen (Klassenarbeit: Wege im Straßenraster, ohne Pythagoras), Folgewörter zählen und Würfeltabelle bilden, flüssige, aber unbelegte oder falsche Sätze erkennen (Halluzination), Werbeaussagen und Einsatzpläne beurteilenZusatzaufgabe: einen einseitigen Datensatz ausgewogen machenErwartungshorizont zu allen sechs Tests: Punkte je Aufgabe, Operatoren, Anforderungsbereiche I–III, Teilpunkte und Beispielantworten; Notenvorschlag (lineares Schema) plus leere Tabelle für den Schlüssel Ihrer FachkonferenzWo steht das Thema? Lehrplan-Fundstellen aus 4 Ländern (Hamburg, Nordrhein-Westfalen, Saarland, Sachsen) und Bezug zu bundesweiten Standards (GI ID-11; GI AL-9) – bitte den Landeslehrplan prüfenBearbeitbare Word-Datei mit allen Tests und Erwartungshorizonten: Aufgaben ändern, streichen oder ergänzenFür die Lernenden: Lernzettel mit Operatorenliste und Ich-kann-Liste, Hilfekarte für den Nachteilsausgleich, Rückschau mit BerichtigungEigene Aufgaben (keine Prüfungs- oder Vergleichsarbeitsaufgaben), alle Zahlen und Lösungen per Programm berechnet und geprüft, schwarz-weiß druckbarPassend zu: »Künstliche Intelligenz: Wie lernt ein Spamfilter?« (eduki 2266373), »Hält die KI den Hund für einen Wolf?« (eduki 2266445), »KI-Klassifikation: Nächste Nachbarn auf der Landkarte« (eduki 2266601), »Wie funktionieren Chatbots? Ein Sprachmodell aus Papier« (eduki 2266562)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
SQL-Abfragen lesen, ausführen, schreiben und verbessern: Kurztest, Test und Klassenarbeit je in Fassung A und B mit Erwartungshorizont und bearbeitbarer Word-Datei – Modellstadt Kartenhausen.Datenbanken und SQL Test und Klassenarbeit Klasse 9–10: sechs einsatzfertige Leistungsüberprüfungen – Kurztest (20 Min., 19 P.), Test (30 Min., 25 P.) und Klassenarbeit (45 Min., 34 P.), jeweils in Fassung A und B (gleicher Aufbau, gleiche Punkte und Anforderungsbereiche, andere Beispiele – für Sitznachbarn oder zum Nachschreiben).Jeder Test mit eigenen, erfundenen Tabellen der Modellstadt Kartenhausen: Bäume, Spielgeräte, Straßen, Parkplätze, Fahrradständer, Ladestationen – kein Beispiel doppeltAufgabenformen: Fachbegriffe und Schlüssel angeben, Lückentext, Abfrage von Hand ausführen, Abfragen schreiben (AND, OR, Klammern, ORDER BY … DESC), Fehler finden und erklären, Abfrage überprüfen, mit Daten beurteilen, ★ JOIN als ZusatzaufgabeAlle Ergebnisse mit SQLite ausgeführt; gleichwertige Schreibweisen im Erwartungshorizont benanntErwartungshorizont zu allen sechs Tests: Punkte je Aufgabe, Operatoren, Anforderungsbereiche I–III, Teilpunkte und Beispielantworten; Notenvorschlag (lineares Schema) plus leere Tabelle für den Schlüssel Ihrer FachkonferenzWo steht das Thema? Lehrplan-Fundstellen aus 4 Ländern (Bayern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Sachsen) und Bezug zu bundesweiten Standards (GI Sek I 2025, ID-10; KMK digitale Welt 1.1) – bitte den Landeslehrplan prüfenBearbeitbare Word-Datei mit allen Tests und Erwartungshorizonten: Aufgaben ändern, streichen oder ergänzenFür die Lernenden: Lernzettel mit Operatorenliste und Ich-kann-Liste, Hilfekarte für den Nachteilsausgleich, Rückschau mit BerichtigungEigene Aufgaben (keine Prüfungs- oder Vergleichsarbeitsaufgaben), alle Zahlen und Lösungen per Programm berechnet und geprüft, schwarz-weiß druckbarPassend zu: »Datenbanken und SQL: Eine Stadt steckt voller Daten« (eduki 2284490)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Graphen und kürzeste Wege prüfen: Kurztest, Test und Klassenarbeit je in Fassung A und B mit Dijkstra-Tabellen, Erwartungshorizont und bearbeitbarer Word-Datei.Dijkstra-Algorithmus Test und Klassenarbeit Klasse 9–10: sechs einsatzfertige Leistungsüberprüfungen – Kurztest (20 Min., 18 P.), Test (30 Min., 21 P.) und Klassenarbeit (45 Min., 33 P.), jeweils in Fassung A und B (gleicher Aufbau, gleiche Punkte und Anforderungsbereiche, andere Beispiele – für Sitznachbarn oder zum Nachschreiben).Jede Fassung mit eigenem erfundenem Graphen (Radwege, Wanderwege, zwei Landkreise, zwei Ortspläne, zwei Regionen) – kein Ergebnis doppeltAufgabenformen: Graph aus Karte und Ortsplan zeichnen bzw. ergänzen, Abstraktion benennen, Fahrzeiten berechnen, Dijkstra-Tabelle ausfüllen, Weg rückwärts ablesen, Verbesserung erklären, kürzesten und schnellsten Weg vergleichen, Navi-Vorschlag beurteilen, Grenzen prüfen (»immer die nächste Straße«, negative Gewichte)Alle Dijkstra-Tabellen per Programm berechnet: keine Gleichstände, eindeutige Wege, Folgefehlerregel im ErwartungshorizontErwartungshorizont zu allen sechs Tests: Punkte je Aufgabe, Operatoren, Anforderungsbereiche I–III, Teilpunkte und Beispielantworten; Notenvorschlag (lineares Schema) plus leere Tabelle für den Schlüssel Ihrer FachkonferenzWo steht das Thema? Lehrplan-Fundstellen aus 3 Ländern (Baden-Württemberg, Bayern, Sachsen) und Bezug zu bundesweiten Standards (GI AL-5; GI SV-4; KMK 5.5.2) – bitte den Landeslehrplan prüfenBearbeitbare Word-Datei mit allen Tests und Erwartungshorizonten: Aufgaben ändern, streichen oder ergänzenFür die Lernenden: Lernzettel mit Operatorenliste und Ich-kann-Liste, Hilfekarte für den Nachteilsausgleich, Rückschau mit BerichtigungEigene Aufgaben (keine Prüfungs- oder Vergleichsarbeitsaufgaben), alle Zahlen und Lösungen per Programm berechnet und geprüft, schwarz-weiß druckbarPassend zu: »Dijkstra-Algorithmus: Wie findet das Navi den besten Weg?« (eduki 2284450)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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