Fertige Englisch-Klausur für die Qualifikationsphase 1 (Q1) mit ausführlichem Erwartungshorizont – Thema: Questions of identity – ambitions and obstacles

Teil A – Sprachmittlung: Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes zum Gender Education Gap (2026) → E-Mail an eine Freundin in Edinburgh für ein Schulprojekt.

Teil B – Schreiben/Leseverstehen (integriert): Auszug aus Virginia Woolfs „A Room of One’s Own“ (1929): die fiktive Geschichte von Shakespeares begabter Schwester Judith – Originaltext mit Zeilennummern und Vokabelannotationen.

• 1. Outline the story the narrator imagines about Shakespeare’s sister (Comprehension)

• 2. Analyse how the narrator uses the fictional character of Judith Shakespeare to present the situation of gifted women (Analysis)

• 3. Wahlaufgabe: a) innerer Monolog Judiths auf dem Weg nach London (Re-creation) oder b) Discussion: gleiche Chancen für junge Frauen und Männer heute?

Erwartungshorizont: Kriterientabellen für die inhaltliche Leistung mit Zeilenangaben, Raster für die sprachliche Leistung, Bewertungsbogen und Notenschlüssel (160 Punkte, 135 Minuten). Ohne Hörverstehen.

Format im Stil der Abiturklausuren (Themenfelder „Individuum und Gesellschaft – Fragen der Identität“ und „Vereinigtes Königreich“). Als PDF und bearbeitbare Word-Datei.