Englisch von A-Z (Materialpaket XXL)

Dieser Merkzettel dient als kompakte Übersicht für euren Englisch Grund-/Leistungskurs.Wie analysiert man die Atmosphäre eines dystopischen Textes?Welches Vokabular ist für die Schüler hilfreich?All das beantwortet dieser Merkzettel.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Diese Klausur zum Thema "Das Vereinigte Königreich: Politik, Kultur, Gesellschaft – zwischen Wandel und Tradition / UK und die Europäische Union" ist für die 11.-13. Klasse (Gymnasium) konzipiert worden. Sie kann sowohl im Grundkurs als auch im Leistungskurs eingesetzt werden. Dazu gibt es einen sehr ausführlichen Erwartungshorizont zu allen 3 Aufgaben! Die Arbeit ist für 135 Minuten ausgelegt. Gegliedert ist die Klausur typischerweise in Summary (AFB I) – Analysis (AFB II) – Comment (AFB III).

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Diese Klausur zum Thema "Journalismus im Spannungsfeld von Information und Unterhaltung" sowie "Welt im Wandel" ist für die 11.-13. Klasse (Gymnasium) konzipiert worden. Sie kann sowohl im Grundkurs als auch im Leistungskurs eingesetzt werden. Dazu gibt es einen sehr ausführlichen Erwartungshorizont zu allen 3 Aufgaben! Die Arbeit ist für 135 Minuten ausgelegt. Gegliedert ist die Klausur typischerweise in Summary (AFB I) – Analysis (AFB II) – Comment (AFB III).

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Mit diesem Materialpaket zum Thema "Going Places – Travelling & Studying Abroad" tauchen deine Schüler*innen tief in die Welt des Reisens und Studierens im Ausland ein. Sie erweitern ihren Wortschatz und trainieren gezielt wichtige sprachliche Fertigkeiten. Was erwartet dich in diesem Material? Für wen ist das Material gedacht? Deine Schüler*innen in der Einführungsphase (EF / Klasse 10-11) profitieren davon. Wie viel Zeit brauchen wir? Plane etwa 25-35 Minuten ein. Was lernen deine Schüler*innen? Sie stärken ihren Wortschatz, bereiten sich auf Sprachmittlungsaufgaben vor und verbessern ihre Schreibkompetenz. Welche Anforderungsbereiche deckt das Material ab? Es umfasst die Bereiche AFB I-III. Wann kannst du es einsetzen? Als super Vorbereitung für Reading-Tasks zum Thema "Going Places". Um argumentative Schreibaufgaben (Comment) zu üben. Zur gezielten Vorbereitung auf Klausuren (Summary – Analysis – Comment). Ideal als Hausaufgabe oder zur Wiederholung des Stoffs. Perfekt zur Binnendifferenzierung in der EF, um alle Schüler*innen optimal zu fördern. Welche Kompetenzen erwerben oder verbessern deine Schüler*innen? Deine Schüler*innen erweitern ihren Wortschatz zum Thema "Reisen und Studieren im Ausland". Sie lernen, neue Vokabeln im Kontext richtig anzuwenden. Sie trainieren das Bilden von Kollokationen und festen Wendungen. Sie verbessern ihre Fähigkeit, Sätze umzuformulieren und Informationen präzise wiederzugeben. Sie üben die Wortbildung und erkennen verschiedene Wortarten. Sie entwickeln ihre Schreibkompetenz durch eine kurze, argumentative Aufgabe. Sie setzen sich kritisch mit den Chancen und Herausforderungen von Auslandsaufenthalten auseinander.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)