Erster Weltkrieg: Epochenjahr 1917 – differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungen für Geschichte Klasse 8/9: je 12 Seiten in zwei Niveaus, dazu Lehrerheft und Folien.

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1917 als Zäsur: Kriegseintritt der USA, Wilsons 14 Punkte, Februar- und Oktoberrevolution – Demokratie und Kommunismus im Vergleich, in G und M.

Teil 6 der „Expedition Imperialismus und Erster Weltkrieg“ zeigt, wie 1917 zwei Modelle für die Welt entstanden.

🎯 Lernziele

Am Ende können die Schülerinnen und Schüler …

• den Kriegseintritt der USA erklären

• die 14 Punkte als Demokratieexport darstellen

• die Oktoberrevolution darstellen

• beide Modelle vergleichen und 1917 als Zäsur erläutern

🧭 Die Schritte

1. USA im Krieg: U-Boot-Krieg, Zimmermann-Depesche, „safe for democracy“

2. Wilsons 14 Punkte: Selbstbestimmung und Völkerbund

3. Russland 1917: Februarrevolution und Oktoberrevolution (die nach unserem Kalender im November stattfand)

4. Bildfälschung: Lenin mit und ohne Trotzki – Fotos kritisch prüfen

5. Modellvergleich: Demokratie und Kommunismus

6. Kernaufgabe in drei Niveaus, Streitgespräch Wilson/Lenin (M), Hefteintrag, Mini-Quiz

📦 Das Paket enthält

• Lernjob Fassung G, 12 Seiten

• Lernjob Fassung M, 12 Seiten

• Lehrerheft mit Lösungen (8 Seiten)

• Beamer-Folien als PDF und PPTX

• Quellenverzeichnis

⭐ Das Besondere

• Bildungsplan BW 3.2.6 (3): G Demokratie/Kommunismus, M Demokratieexport/Oktoberrevolution

• Medienbildung: manipulierte Fotos erkennen

• Klare Vergleichstabellen als Hefteintrag

🧑‍🏫 So setzen Sie es ein

• Als Selbstlernheft: Material und Aufgabe stehen auf derselben Seite, mit Hilfen wie Wortspeichern, Satzanfängen und Methodenkarten. Die Lernenden arbeiten im eigenen Tempo – gut für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunden.

• Im Klassenunterricht: Das Lehrerheft enthält einen Ablaufplan für 5 Einzelstunden und für Doppelstunden; Kürzen auf 3 Stunden ist möglich.

• Differenzieren in einer Klasse: Fassung G (grundlegend) und M (mittel) haben dieselben Seiten und Aufgabennummern – gemeinsam besprechen, auf zwei Niveaus üben.

• Leistung sichtbar machen: Die Kernaufgabe am Ende eignet sich als Bewertungsgrundlage; Lösungen und Erwartungshorizonte stehen im Lehrerheft.

📎 Auf einen Blick

• Fach: Geschichte · Klasse 8/9 (Sekundarstufe I)

• Schularten: Realschule, Gemeinschaftsschule, Werkrealschule

• Bildungsplan Baden-Württemberg 2016: 3.2.6 (3)

• Umfang: ca. 5 Unterrichtsstunden (kürzbar auf 3)

• Niveaus: Fassung G (grundlegend) und Fassung M (mittel)

• Lösungen: ja, im Lehrerheft

🧗 Die ganze Expedition Imperialismus und Erster Weltkrieg

Teil 1 Wettlauf um Afrika · Teil 2 Deutsche Kolonien, Herero und Nama · Teil 3 Sarajevo und Julikrise 1914 · Teil 4 Front und Verdun · Teil 5 Heimatfront · Teil 6 Epochenjahr 1917 · Teil 7 Kriegsende 1918 · dazu eine kostenlose Gratis-Probe.

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Stichwörter: Epochenjahr 1917, Kriegseintritt USA, Woodrow Wilson, 14 Punkte, Selbstbestimmungsrecht, Völkerbund, Demokratieexport, Russische Revolution, Februarrevolution, Geschichte Klasse 8/9