Minus über die 10 - erst zurück bis 10, dann weiter. 15 Arbeitsblätter, die den Zehnerübergang Schritt für Schritt aufbauen. ➖🔟

Verstehen statt Rückwärtszählen: Am Zwanzigerfeld wird erst die zweite Reihe leer, dann geht es weiter. Mit Zerlegungs-Füßchen und Zahlenstrahl rechnen die Kinder schrittweise über die 10. Dazu kommen Minus 9, Halbieren, Umkehraufgaben und Ergänzen als Rechenhilfen.

Das ist drin

19 Seiten mit 15 Arbeitsblättern, jeweils in Farbe und Schwarz-Weiß, 7 mit und ohne Querstrich - 4 PDF-Dateien:

• Erst zurück bis 10: am Zwanzigerfeld

• Bis 10 zurück und unter die 10

• Zerlegen für den Sprung über die 10

• Schritt für Schritt mit Zerlegungs-Füßchen: 13 - 5 = 13 - 3 - 2

• Zurück über die 10 am Zahlenstrahl

• Minus 9, Minus 8 und 7, Minus 6 und 5

• Halbieren hilft und Umkehraufgaben

• Ergänzen: 7 + ☐ = 13

• Zwei Seiten Rechenpäckchen und Rechengeschichten

• Minus-Profi: Abschluss-Blatt

• Lösungen, 1 Seite für dich mit Tipps zum Einsatz

Übersichtlich gestaltet: Jedes Blatt hat Name und Datum, eine kurze Arbeitszeile und ein grau vorausgefülltes Feld - ideal für Mappe, Wochenplan und Förderplan. Laminiert und mit Folienstift immer wieder nutzbar.

Die 7 mit oder ohne Querstrich?

Das ist von Schule zu Schule unterschiedlich. Darum bekommst du das Heft in zwei Ausgaben- die 7 mit und ohne Querstrich, jeweils in Farbe UND in tonersparendem Schwarz-Weiß. Alle Zahlen, Rechenzeichen und Kindertexte stehen in der Klarsee Druckschrift, einer eigenen Schulschrift.

Lernziele

• Die Kinder rechnen Minus-Aufgaben mit Zehnerübergang bis 20.

• Die Kinder gehen erst zurück bis 10 und rechnen dann weiter (13 - 5 = 13 - 3 - 2).

• Die Kinder nutzen Hilfen: Minus 9, Halbieren und Umkehraufgaben.

• Die Kinder ergänzen von einer Zahl zur anderen und lösen Rechengeschichten.

Für wen?

Für alle, die mit Kindern den Zehnerübergang beim Minus-Rechnen erarbeiten und üben - vom Anfangsunterricht bis zur Förderung. Einsetzbar in Grundschule, Förderschule, Inklusion, Lernförderung und vielen anderen Bereichen.

Gut zu wissen: Gerade im Förderbereich ist alles sehr individuell - jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo. Eine feste Klassenstufe lässt sich deshalb oft nicht sinnvoll zuordnen; die Klassenangabe bei eduki ist nur eine grobe Orientierung. Entscheidend ist, wo das Kind gerade steht.

Fachlich fundiert: Entwickelt aus meiner Arbeit im Förderbereich. TEACCH-orientiert (visuell, kleinschrittig, sprachreduziert).

Passend zum Kerncurriculum Mathematik Grundschule Niedersachsen (2025), Leitidee Zahl und Operation: Subtraktionsaufgaben mit Zehnerübergang lösen (schrittweise über die 10, Ergänzen, Halbieren, Nachbaraufgaben), Umkehraufgaben nutzen, Darstellungen vernetzen (Zwanzigerfeld, Zahlenstrahl, Aufgabe), Rechenwege beschreiben. Und zum Kerncurriculum Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (Primarbereich), Mathematik.

Passend dazu: „Zahlen bis 20 verstehen“, „Plus bis 20 ohne Zehnerübergang“ und die weiteren Hefte der Reihe „Rechnen bis 20“.

Ausdrucken, Stift raus, los geht's! Über eine Bewertung freue ich mich riesig!

Klarsee- damit alle klar sehen, was zu tun ist. 🌊