Minus rechnen bis 20 ohne Zehnerübergang - die kleine Aufgabe hilft bei der großen. 15 Arbeitsblätter, die Schritt für Schritt aufbauen. ➖✏️

Der Zehner bleibt: Die Kinder streichen am Zwanzigerfeld weg, nehmen Einer von der Zehnerstange und hüpfen am Zahlenstrahl zurück. Dann folgen Rechenpäckchen, Umkehraufgaben, schöne Päckchen, Platzhalter, Rechengeschichten und gemischte Päckchen mit Plus und Minus.

Das ist drin

19 Seiten mit 15 Arbeitsblättern, jeweils in Farbe und Schwarz-Weiß, 7 mit und ohne Querstrich - 4 PDF-Dateien:

• Minus am Zwanzigerfeld (wegstreichen)

• Der Zehner bleibt: 17 - 7 und 17 - 10

• Kleine Aufgabe, große Aufgabe: 7 - 5 hilft bei 17 - 5

• Minus am Zahlenstrahl bis 20

• Minus mit Zehnern und Einern

• Drei Seiten Rechenpäckchen (mit und ohne Rechenhilfe)

• Umkehraufgaben und schöne Päckchen

• Was fehlt? und Wie viel weniger?

• Rechengeschichten und Plus und Minus gemischt

• Minus-Profi: Abschluss-Blatt

• Lösungen, 1 Seite für dich mit Tipps zum Einsatz

Übersichtlich gestaltet: Jedes Blatt hat Name und Datum, eine kurze Arbeitszeile und ein grau vorausgefülltes Feld - ideal für Mappe, Wochenplan und Förderplan. Laminiert und mit Folienstift immer wieder nutzbar.

Die 7 mit oder ohne Querstrich?

Das ist von Schule zu Schule unterschiedlich. Darum bekommst du das Heft in zwei Ausgaben  - die 7 mit und ohne Querstrich, jeweils in Farbe UND in tonersparendem Schwarz-Weiß. Alle Zahlen, Rechenzeichen und Kindertexte stehen in der Klarsee Druckschrift, einer eigenen Schulschrift.

Lernziele

• Die Kinder rechnen Minus-Aufgaben bis 20 ohne Zehnerübergang sicher.

• Die Kinder nutzen Aufgaben bis 10, um große Aufgaben zu lösen (7 - 5 hilft bei 17 - 5).

• Die Kinder nutzen Umkehraufgaben und rechnen am Zwanzigerfeld und am Zahlenstrahl.

• Die Kinder unterscheiden Plus und Minus in gemischten Päckchen.

Für wen?

Für alle, die mit Kindern das Minus-Rechnen im Zahlenraum 20 aufbauen und üben - vom Anfangsunterricht bis zur Förderung. Einsetzbar in Grundschule, Förderschule, Inklusion, Lernförderung und vielen anderen Bereichen.

Gut zu wissen: Gerade im Förderbereich ist alles sehr individuell - jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo. Eine feste Klassenstufe lässt sich deshalb oft nicht sinnvoll zuordnen; die Klassenangabe bei eduki ist nur eine grobe Orientierung. Entscheidend ist, wo das Kind gerade steht.

Fachlich fundiert: Entwickelt aus meiner Arbeit im Förderbereich. TEACCH-orientiert (visuell, kleinschrittig, sprachreduziert).

Passend zum Kerncurriculum Mathematik Grundschule Niedersachsen (2025), Leitidee Zahl und Operation: Subtraktionsaufgaben bis 20 lösen, Analogien nutzen (7 - 5 → 17 - 5), Darstellungen vernetzen (Zwanzigerfeld, Zehner und Einer, Zahlenstrahl, Aufgabe), Umkehraufgaben nutzen, Strukturen entdecken. Und zum Kerncurriculum Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (Primarbereich), Mathematik.

Passend dazu: „Zahlen bis 20 verstehen“, „Plus bis 20 ohne Zehnerübergang“ und die weiteren Hefte der Reihe „Rechnen bis 20“.

Ausdrucken, Stift raus, los geht's! Über eine Bewertung freue ich mich riesig!

Klarsee - damit alle klar sehen, was zu tun ist. 🌊