Sukzession im Wald: Wie aus einer kahlen Fläche über Gräser, Brombeeren und Birken wieder ein Wald wird. Eine komplette 45-Minuten-Stunde für Biologie in Klasse 7/8 – vom Boarding Pass bis zum Exit-Ticket, dazu eine Übungsseite.
Kahlschlagfläche nach zehn Jahren.
Die Leitfrage: Wie wird aus einer kahlen Fläche von selbst wieder Wald?
Vom Aussichtspunkt blicken Mia und Noah auf eine Fläche, die vor zehn Jahren kahl war. Die Klasse liest eine Dauerbeobachtung aus, vergleicht Pionierbaum und Schattbaumart und prüft eine belegte Vorstellung: Die Natur kehrt nach einer Störung immer genau zum alten Gleichgewicht zurück.
Enthalten sind
Lehrkraftseite mit Ablauf
Befundseite mit Quellen
Boarding Pass (2 pro Blatt)
Fall mit Szenenbild
Wissensseite mit Sukzessionsschema
Dauerbeobachtung im Diagramm
Birke und Buche im Vergleich
„Wer hat recht?“: wieder wie vorher?
Übungsseite mit 5 Aufgaben
Exit-Ticket, Tippkarten, Lösungen
Was dieses Material anders macht
Jede Stunde ist gleich gerahmt: Boarding Pass zum Einstieg (Denken, Austauschen, Vorstellen), Alltagsfall mit Mia und Noah, Exit-Ticket mit Auswertung in drei Stapeln.
Die Befundseite sagt ehrlich, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt – und was nicht.
Drei Niveaustufen sind still über kleine Blattsymbole am Rand markiert.
Schemata und Diagramme sind selbst gezeichnet, Daten und Tabellen liegen direkt auf dem Blatt.
Einsatz
Regelunterricht: eine Doppelstunde ist nicht nötig, 45 Minuten reichen
Vertretungsstunde: Ablauf und Lösungen liegen bei
Förderung und Forderung über Tippkarten und drei Stufen
DaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe
zu Hause: Übungsseite als Hausaufgabe
Farbig und schwarzweiß, mit Lösungen.
Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.
Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.
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Zur Reihe
Einheit 12 von 20 der Reihe „Netz des Lebens“.
Sie gehört zu Paket C „Wald im Wandel“ (fünf Einheiten).
Link zum Paket folgt, sobald es im Shop ist.
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