Kunst vom Barock bis 1900, Gestaltungsprojekt, Klasse 8 mit Lösungen: Ein Gestaltungsprojekt für den Kunstunterricht in Klasse 8: Die Lernenden gestalten ein Stillleben in zwei Fassungen, barock mit Hell-Dunkel und im Stil des Impressionismus mit Farbtupfen, lernen den Klassizismus kennen und vergleichen die Epochen. Mit Material- und Arbeitsplan, Technikübungen, Feedback, Bewertungsraster und Reflexion.

Das steckt im Material (24 Seiten, A4):

• 4 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Bewertung, Vorbereitung und Ausstellung.
• 12 Schülerseiten zu Idee, Wissen, Ideensammlung, Material, Technik, Entwurf, Arbeitsplan, Gestalten, Feedback und Präsentation.
• Bewertungsraster und Reflexion zum Ausfüllen.
• Abschluss mit 10 Punkten.
• Lösungen und Musterlösungen für alle Aufgaben.
• Seite 23: So geht es weiter, Seite 24: Quellen.

Lernziele: Die Lernenden ordnen Barock, Klassizismus und Impressionismus ein, zeichnen ein Hell-Dunkel mit Schraffur, malen mit Farbtupfen, vergleichen die Epochen und bewerten ihr Werk mit einem Raster.

Einsatz: Kunstunterricht in Klasse 8, Projektphase zu Kunstgeschichte und Malerei, Licht und Farbe, Vertretung (Theorieteil). Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Dazu passt:

• Bildbeschreibung Kunst Klasse 7-8
• Kunst Klassenarbeit, Perspektive, Klasse 7
• Layout und Typografie Kunst, Poster, Klasse 8
• Kunst der Moderne, Arbeitsblätter, Klasse 9-10
• Kunst der Moderne, Poster, Klasse 9