Poster mit vier Strichen für Kinder: ganz leise, es passt, es wird viel, zu viel. Striche statt Farbzonen, Körperzeichen in Kindersprache, ohne Zielstufe. Mit kurzer Anleitung für Lehrkräfte.

Ein A4-Poster, auf A3 vergrößerbar: je Strich ein Körperbild, ein Name und drei Körperzeichen („Ich wippe.“, „Ich bin wach.“). Zum Aushängen ohne Namen: Das Poster ist die Übersicht, nicht die Anzeige eines Kindes. Das Kind zeigt es Ihnen leise, mit ein bis vier Fingern oder an einer kleinen Kopie am Platz. Wie viele Striche auch: Das darf sein.

Was ist drin? (4 Seiten)

• Lehrkraftseite: Auf einen Blick, So erklären Sie es dem Kind, Die vier Striche, „Warum so?“, Achtsam bleiben, Passt dazu

• Das Poster (S. 3)

• Letzte Seite: Nicht versprochen, Quellen, Herkunft und Werkzeuge

Warum so?

Dass Kinder sich selbst beobachten und es festhalten, orientiert sich an Selbstmanagement; das ist für autistische Kinder gut untersucht (Vgl. Steinbrenner u. a. 2020). Eine Skala für das, was im Körper los ist, haben diese Studien nicht geprüft. Die vier Striche sind eine Praxisentscheidung, keine geprüfte Skala. Ob das Poster selbst wirkt, ist nicht untersucht.

Grenzen: Die Skala ist ein Zeigewerkzeug, keine Diagnose und keine Therapie. Sie ersetzt keinen Notfallplan.

Herausgabe: ein Psychologe (M.Sc.) mit Schwerpunkt Autismus. Idee, Gestaltung und Bau mit KI (Claude, Anthropic). Kostenlos für Unterricht und Familie. Weitergabe bitte nur über den Link zum Material.

Aus der Reihe ‚Dann handeln.‘ von Fünf Striche: Werkzeuge für den Schulalltag (Autismus, Förderschule). Wo Kinder arbeiten, in 3 Stufen.

Mehr davon: Meine Skala: Wie viel ist gerade los? (Dann handeln. Nr. 20, 2,99 €) · Sinnespausen: 24 Pausenkarten (Dann handeln. Nr. 18, 2,99 €) · Pausenkarte „Ich brauche eine Pause“ (Nr. 02, kostenlos)