Packungen vergleichen Klasse 3, Mathematik: Übungsheft für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunde. Packungen vergleichen Klasse 3: Inhaltsangaben in g, kg, ml und l lesen, Inhalte vergleichen und ordnen, Verpackung und Inhalt kritisch vergleichen. 20 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.

Dieses Übungsheft ist für Kinder in Klasse 3, die Inhaltsangaben auf Packungen lesen und vergleichen wollen.

Sie wählen die passende Einheit (g, kg, ml, l), ordnen Packungen nach ihrem Inhalt und rechnen kleine Packungen zu einer großen Menge zusammen.

Zum Schluss prüfen sie, ob eine große Verpackung wirklich viel Inhalt hat, und begründen ihre Wahl.

Das Heft hat 3 Niveaus: mit Hilfe, allein und zum Knobeln.

Mit Lösungen zur Selbstkontrolle für Kinder und Lehrkräfte.

Das ist enthalten (48 Seiten):

• Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach Stufe

• Handreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, Beobachtungsbogen

• Startseite für die Kinder „Das lerne ich“

• Kapitel 1 „Was steht auf der Packung?“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 2 „Welche Packung enthält mehr?“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 3 „Groß und trotzdem wenig drin?“: Aufgaben in drei Stufen

• Abschluss „Das kann ich schon“

• Lösungen zu jeder Aufgabe

Lernziele: Die Kinder lesen Inhaltsangaben auf Packungen (g, kg, ml, l) und wählen für feste und flüssige Sachen die passende Einheit. Die Kinder vergleichen und ordnen Packungsinhalte in g, kg, ml und l und rechnen kleine Packungen zu einer Menge zusammen. Die Kinder vergleichen Verpackung und Inhalt kritisch, erkennen große Packungen mit wenig Inhalt und begründen ihre Wahl.

Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 180 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken. Kopieraufwand: Je Kind wird nur seine Stufe kopiert – ca. 6 Übungsseiten pro Kind, dazu die Startseite „Das lerne ich“ und 2 Seiten Abschluss-Check.

So kannst du es einsetzen: in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.

Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).

Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.