Größen begegnen den Kindern jeden Tag – beim Einkaufen, beim Backen, auf dem Schulweg und beim Blick auf die Uhr. Dieses Trainingsheft deckt den Lernbereich „Größen und Messen“ der Jahrgangsstufe 4 vollständig ab: Längen, Zeit und Zeitspannen, Gewichte, Hohlmaße, das Umrechnen und Vergleichen, das Schätzen mit Stützpunkten, Sachaufgaben und Bruchteile von Größen.

Jedes der 14 Kapitel folgt demselben Aufbau: ein kompakter Wissensteil in Tabellenform, eine Schritt-für-Schritt-Strategie, ein Achtung-Kasten zur typischen Stolperstelle, ein Tipp – und darauf aufbauend die Aufgaben. Alle Aufgaben sind mit ★, ★★ oder ★★★ gekennzeichnet, sodass Sie ohne zusätzliche Vorbereitung differenzieren können. Besonderes Gewicht liegt auf dem Begründen: Die Kinder rechnen nicht nur um, sondern erklären auch, warum 4 m 7 cm nicht 47 cm sind, warum bei 29 Rest 10 aufgerundet und bei 5 Rest 35 abgerundet werden muss und warum man Zahlen ohne gleiche Einheit nicht vergleichen darf.

Das erwartet Sie

• Trainingsheft mit vollständigem, eindeutig zugeordnetem Lösungsteil

• 84 Aufgaben in 14 aufeinander aufbauenden Kapiteln mit steigendem Schwierigkeitsgrad

• Abschlusstest über 40 Punkte mit Notenschlüssel und Kompetenzprofil

• drei Niveaustufen ★ / ★★ / ★★★ sowie EXTRA-Aufgaben für leistungsstarke Kinder

• Lernzielübersicht in Ich-Form, Checkliste am Ende jedes Kapitels, zwei große Checklisten, Fehlerkiste und Lernplan

• Anhang mit allen Umrechnungen, Stützpunkten zum Schätzen und Fachbegriffen von A bis Z

• schwarz-weiß-druckfreundlich gestaltet, Word-Datei frei editierbar

Die Inhalte im Überblick

• A · Geld – Euro und Cent, Schreibweisen, schriftlich rechnen, Rückgeld

• B/C · Längen – mm bis km, messen und zeichnen, umrechnen, vergleichen

• D/E · Zeit – Zeiteinheiten, 24-Stunden-Schreibweise, Zeitspannen, Fahrpläne

• F/G · Gewichte – g, kg und t, rechnen, umrechnen, sinnvoll runden

• H/I · Hohlmaße – ml und l, abfüllen, Bruchteile, Reste richtig deuten

• J/K · Größen vergleichen, ordnen und mit Stützpunkten schätzen

• L/M · Sachaufgaben nach dem Vier-Schritte-Plan und Bruchteile von Größen

• N · Knobelseite · O · Strategien und Checklisten · P · Lernkontrolle · Lösungen · Anhang

So setzen Sie das Material ein

• als Unterrichtsreihe (ein Kapitel entspricht etwa einer Unterrichtsstunde), als Wochenplan-, Stationen- oder Freiarbeitsmaterial

• zur Wiederholung vor der Probe, zur Jahreswiederholung und zur Vorbereitung auf den Übertritt

• als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung sowie zu Hause, in der Nachhilfe und im Förderunterricht

• zur Lernstandserhebung: Kapitel P ist ein fertiger Test über 40 Punkte

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