Dateien verschwinden im falschen Ordner, Namen sagen wenig über den Inhalt aus und beim Kopieren und Verschieben kommt schnell Verwirrung auf? Mit dieser handlungsorientierten Übung lernen Schülerinnen und Schüler, ihre digitalen Dateien übersichtlich zu organisieren.
Ausgangspunkt ist ein unsortierter Übungsordner mit zwölf kurzen Textdateien aus der Lebenswelt der Lernenden: Schule, Freizeit und Klassenausflug. Schritt für Schritt bringen die Kinder Ordnung in das Dateichaos. Sie öffnen Dateien, vergeben einen aussagekräftigen Dateinamen, markieren mehrere Dateien und verschieben diese in passende Ordner. Anschließend legen sie einen Unterordner an und erstellen zwei Kopien wichtiger Dateien.
Dabei arbeiten die Lernenden direkt im Dateimanager und überprüfen ihre Ergebnisse anhand einer Checkliste.
Das Material enthält:
ein zweiseitiges Arbeitsblatt mit kleinschrittigen Arbeitsaufträgen und Abhakfeldern,
einen digitalen Übungsordner mit zwölf kurzen Textdateien und vorbereiteten Zielordnern,
Hinweise für Lehrkräfte mit erwarteter Lösung,
eine Selbstkontrolle und eine vertiefende Zusatzaufgabe.
Diese Kompetenzen werden geübt:
Dateien und Ordner unterscheiden,
aussagekräftige Dateinamen verwenden,
mehrere Dateien gleichzeitig markieren,
Dateien über das Kontextmenü und per Drag-and-drop verschieben,
Ordner und Unterordner anlegen,
Dateien kopieren und den Unterschied zum Verschieben erklären,
eine Ordnerstruktur kontrollieren.
Geeignet für:insbesondere Klasse 5 sowie Lerngruppen mit wenig Erfahrung in der Dateiverwaltung; einsetzbar in Informatik, Medienbildung oder beim Einstieg in die Arbeit am Schulcomputer.
Zeitbedarf:etwa 60 Minuten; bei vorhandenen Grundkenntnissen auch als kompakte 45-Minuten-Übung einsetzbar. Für eine ausführliche Einführung und zusätzliche Übungszeit eignet sich eine Doppelstunde.
Technische Voraussetzungen:Computer oder Laptop mit Dateimanager und einfachem Texteditor. Nach Bereitstellung der Dateien ist keine Internetverbindung erforderlich. Das Arbeitsblatt enthält Hinweise für Windows und macOS.
Eine alltagsnahe Übung für mehr Selbstständigkeit und Übersicht beim Arbeiten mit digitalen Dateien!
Für das Fach Informatik in der 5. Klasse Mittelschule erstelle ich während meines Unterrichts gerade einige Materialien und Stunden. In diesem wachsenden Paket sammle ich alle bisherigen Materialien für euch. Mit den Inhalten wird auch der Preis wachsen. Entsprechend lohnt sich ein früher Zuschlag. Ich kann vorab nicht versprechen, dass ich für jeden Themenbereich etwas erstellen werde. Einiges werde ich sehr analog zum Buch bearbeiten. Aber alles, was ich selbst sinnig empfinde, wird mit ins Paket wandern. Aktuelle Themen enthalten:Einstieg ins Fach InformatikTastschreiben komplette ÜbungsreiheRegeln für den ComputerraumEVA PrinzipPeripheriegeräte und AnschlüsseOrdnerstruktur und Dateiorganisation111 Tabu-Karten für Informatik zur Sicherung der FachbegriffeBei all meinen Materialien könnt ihr immer alle Inhalte in der Vorschau begutachten. Ihr könnt euch also vorab ein Bild machen, ob es was für euch ist!
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse, 9. Klasse
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