Diese Merkplakate sind im Laufe eines Schuljahres direkt aus der Unterrichtspraxis heraus entstanden. Grundlage waren die Hefteinträge meiner Klasse, deren wichtigste Inhalte ich zusätzlich als Plakat im Klassenzimmer sichtbar machen wollte.

So finden die Kinder zentrale Regeln, Begriffe, Rechenwege und Beispiele aus ihrem eigenen Heft auch an der Wand wieder und können während des Unterrichts oder beim selbstständigen Arbeiten darauf zurückgreifen. Bei einigen Themen wurde der klassische Hefteintrag durch ein passendes Merkblatt ergänzt oder ersetzt.

Da die Sammlung über das gesamte Schuljahr hinweg gewachsen ist, hat sich auch die Gestaltung der Plakate nach und nach etwas weiterentwickelt. Kleine Unterschiede im Aufbau und Design sind daher ganz bewusst Teil des Materials.

Entstanden ist so keine am Schreibtisch geplante Plakatreihe, sondern eine Sammlung aus dem tatsächlichen Unterricht, die genau die Inhalte aufgreift, die auch in den Hefteinträgen erarbeitet und gesichert wurden.

Eine Liste der Themen und einen vollständigen EInblick findet ihr in der Materialvorschau. Alle 32 Plakate sind einsehbar.

Da das Design nicht komplett konsistent ist, bin ich beim Preis für das Material deutlich unter dem Preisvorschlag geblieben.