Didaktischer Kommentar

Beim Schreiben von Wörtern und Sätzen erweitern die Kinder ihren Wortschatz und festigen ihre Schreibkompetenz. Sie lernen, Bilder mit passenden Wörtern zu verknüpfen und ihre Gedanken schriftlich auszudrücken. Dabei üben sie, Wörter zu verschriften und einfache Sätze zu bilden.

DasMinibookzum Thema Herbst verbindet das Schreiben mit einer handlungsorientierten Tätigkeit. Die Kinder gestalten ihr eigenes kleines Büchlein und halten passende Wörter und Sätze zu den abgebildeten Herbstmotiven fest. Das Material eignet sich für den Deutschunterricht, die Freiarbeit und individuelle Schreibübungen. Durch den Austausch mit einem Lernpartner können die Kinder ihre Ideen besprechen, Wörter gemeinsam sammeln und ihre Sätze gegenseitig vorlesen. So werden neben der Schreibkompetenz auch das sprachliche Ausdrucksvermögen und die Zusammenarbeit gefördert.

Lernziele

• Ich kann passende Wörter zu Herbstbildern schreiben.

• Ich kann einfache Sätze zu Bildern formulieren und aufschreiben.

• Ich kann meine Schreibideen zu einem vorgegebenen Thema entwickeln.

• Ich kann meine Wörter und Sätze mit einem Lernpartner besprechen.

• Ich kann einMinibookfalten, zuschneiden und gestalten.
  

Inhalt

• Minibook-Vorlage zum Thema Herbst mit Bildern als Schreibanlässe

• Vorlage für das Schreiben einzelner Wörter im Format A4

• Vorlage für das Schreiben von Sätzen im Format A3

• Leere Vorlagen zum selbst gestalten.

Herstellung des Materials

1. Drucke die passende Vorlage aus. Beachte dabei die vorgesehenen Papierformate: --> Wörter: A4 -->Sätze: A3

2. Für ein optimales Druckergebnis empfiehlt sich die Druckeinstellung «Gesamtes Papier füllen». Je nach Drucker kann eine Skalierung von ungefähr 107 % bei A4 und 99 % bei A3 passend sein. Kontrolliere bei Bedarf die Faltlinien anhand des Ausdrucks.

3. Falte die Vorlage gemäss den vorgesehenen Faltlinien und schneide sie entlang der markierten Schnittlinien zu.

4. Falte dasMinibook. Anschliessend schreiben die Kinder ihre Wörter und Sätze zu den Bildern in die vorgesehenen Felder und malen die Bilder aus.

Eine Faltanleitung lässt sich bei Bedarf unter dem Suchbegriff «Minibookfalten» im Internet finden.

Differenzierung

Die beiden Vorlagen ermöglichen eine Anpassung an den individuellen Lernstand. Bei der Wortvorlage konzentrieren sich die Kinder auf das Schreiben einzelner Wörter. Die Satzvorlage bietet die Möglichkeit, ausführlicher zu schreiben und eigene Sätze zu den Herbstbildern zu formulieren. Zudem gibt es noch eine leere Vorlage. Bei dieser können die Kinder ihr eigenes Herbst-Minibookgestalten.

Idee für das kooperative Lernen

Die Kinder arbeiten zu zweit. Bevor sie ihreMinibooksausfüllen, betrachten sie gemeinsam die Herbstbilder und sammeln passende Wörter. Anschliessend schreibt jedes Kind seine eigenen Wörter oder Sätze auf. Zum Schluss lesen sich die Kinder ihre Einträge gegenseitig vor. Sie vergleichen ihre Ideen, geben sich Rückmeldungen und unterstützen sich bei Unsicherheiten beim Schreiben.

So bleiben die individuellen Schreibprodukte erhalten, während die Kinder gleichzeitig voneinander lernen und ihre sprachlichen Fähigkeiten im Austausch festigen.