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Entdecke unser spannendes Mathespiel „Ich habe – Wer hat?“ für die 2. und 3. Klasse! Mit diesem Material üben deine Schüler*innen spielerisch das Multiplizieren und Dividieren. Es ist perfekt, um das kleine Einmaleins zu festigen und das Verständnis für Rechenoperationen zu vertiefen.
Einfache Vorbereitung: Du druckst die Karten aus, schneidest sie zu und laminierst sie bei Bedarf für eine längere Haltbarkeit.
Schnell einsatzbereit: Mische die Karten gut und verteile sie vollständig an deine Schüler*innen. Je nach Gruppengröße kann jedes Kind auch mehrere Karten erhalten.
Flexibel einsetzbar: Das Spiel eignet sich ideal für Kleingruppen ab etwa 4 Kindern oder für die gesamte Klasse. Es funktioniert am besten mit 4 bis 8 Spieler*innen, aber auch in größeren Gruppen kann jede*r mitmachen.
Spannender Spielablauf: Ein*e Schüler*in beginnt mit der Startkarte und liest die Aufgabe laut vor. Wer die passende Lösung auf einer seiner Karten hat, meldet sich und liest die nächste Aufgabe. So entsteht eine fortlaufende Kette bis zur Endkarte.
Fördert Aufmerksamkeit: Deine Schüler*innen hören aufmerksam zu und denken mit, damit die Spielkette in der richtigen Reihenfolge fortgesetzt wird.
Vielseitig nutzbar: Das Material ist perfekt zur Wiederholung, Festigung und Übung im Mathematikunterricht. Du kannst es auch super für die Freiarbeit oder als kurze, aktivierende Mathe-Einheit zwischendurch einsetzen.
Sie festigen das Automatisieren der Einmaleinsaufgaben.
Sie lernen, Kernaufgaben sicher anzuwenden.
Sie vertiefen ihr Verständnis für Multiplikation und Division.
Sie üben das Teilen ohne Rest.
Sie trainieren Konzentration, Zuhören und mathematisches Denken.
Sie wechseln spielerisch zwischen Mal- und Geteilt-Aufgaben.
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Dieses Materialpaket wurde erst vor Kurzem erstellt. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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