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Das Reaktionsspiel „Klatsche in die Hand …“ eignet sich gut, um den Unterricht aufzulockern. Die Schülerinnen und Schüler sollen hierbei der Lehrkraft, dem Spielleiter oder dem/der Schüler/in genau zuhören. Hierbei kommen vier unterschiedliche Kommandos vor: - Klatsche in die Hände … - Stampfe mit den Füßen … - Steh auf … - Schnipse mit den Fingern … Trifft eine Aussage zu, dann sollen die Schüler/innen diese Bewegung ausführen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Lesespiele sind eine großartige Möglichkeit, um die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule zu fördern. Die Kinder trainieren hierbei spielerisch das sinnerfassende Lesen.Dieses Spielbrett eignet sich besonders gut, um bereits gelernte Inhalte zu wiederholen. Spielerisch werden die Kinder dazu angeregt, sich auf unterschiedliche Sprechanlässe einzulassen.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Reaktionsspiel „Klatsche in die Hand …“ eignet sich gut, um den Unterricht aufzulockern. Die Schülerinnen und Schüler sollen hierbei der Lehrkraft, dem Spielleiter oder dem/der Schüler/in genau zuhören. Hierbei kommen vier unterschiedliche Kommandos vor: - Klatsche in die Hände … - Stampfe mit den Füßen … - Steh auf … - Schnipse mit den Fingern … Trifft eine Aussage zu, dann sollen die Schüler/innen diese Bewegung ausführen.
Klassenstufen: 1. Klasse
Das Reaktionsspiel „Klatsche in die Hand …“ eignet sich gut, um den Unterricht aufzulockern. Die Schülerinnen und Schüler sollen hierbei der Lehrkraft, dem Spielleiter oder dem/der Schüler/in genau zuhören. Hierbei kommen vier unterschiedliche Kommandos vor: - Klatsche in die Hände … - Stampfe mit den Füßen … - Steh auf … - Schnipse mit den Fingern … Trifft eine Aussage zu, dann sollen die Schüler/innen diese Bewegung ausführen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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