Materialpaket zum Einmaleins

Unterstützend zur Einführung der Multiplikation

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Ich nutze Rechenspaziergänge gerne zur Differenzierung und Auflockerung, aber auch für schnelle und fitte Kids zwischendurch. Während sie schon mit ihrem Tages- oder Wochenplan fertig sind, können sie am Rechenspaziergang arbeiten.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Es spielen immer 2 Kinder gegeneinander (wahlweise natürlich auch mehr). Die Karten werden offen auf den Tisch gelegt. Jedes Team erhält zwei Würfel. Jedes Kind wirft beide Würfel gleichzeitig. Die Augenzahl gibt die Malaufgabe an. Würfelt ein Kind beispielsweise die 6 und die 9, so muss es sich die Karte 54 nehmen. Nun ist das nächste Kind an der Reihe, würfelt, rechnet und nimmt sich, wenn es richtig gerechnet hat, eine Karte. Variiere selbst, wie oft du zu jedem Spiel die jeweiligen Karten dazu gibst. Je weniger Karten, umso schneller könnte das Spiel beendet sein. Je mehr Karten, umso motivierender ist das Spiel für die Kinder. Viel Spaß und lasst gerne einen Daumen nach oben da :)

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Rechenstrategien wie die Umkehraufgaben sind für die Lösungswege der Kinder elementar wichtig. Grade, wenn Ergänzungs-/Platzhalteraufgaben in Rechnungen auftauchen. Hier merke ich immer mehr, wie sehr es den Kindern hilft, auf Umkehraufgaben zurückzugreifen, aber auch wie wichtig es ist, dass die Kinder sich der unterschiedlichen Rechenzeichen bewusst zu werden. Im Laufe der Zeit habe ich bemerkt, dass die Kinder weniger Rechenfehler haben, wenn sie intensiv mit den Umkehraufgaben geübt haben. Die Kinder bearbeiten die Aufgaben auf den Arbeitsblättern, Sobald ein Arbeitsblatt beendet wurde, malen sie im Lernweg das zugehörige Bild an. Für langsamere Rechner habe ich den Lernweg differenziert und einzelne Bilder zum Ausschneiden und Aufkleben als weitere Möglichkeit angefügt. So bist du frei, welchem Kind du welches Arbeitsblatt zum Üben gibst und alle können ihren Lernweg beenden. 

Klassenstufen: 2-3. Klasse